2．某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”，并把它放在了一个小盒里，带回了家。过了几天，当他再打开盒子看时，发现“肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。这只昆虫的发育过程应当是

A．卵→蛹→幼虫→成虫　　　　　B．卵→幼虫→蛹→成虫

C．卵→若虫→成虫　　　　　　　　　 D．卵→若虫→蛹→成虫

1．小麦和青蛙个体发育的起点是

A．成熟的卵细胞　　B．成熟的精子　C．受精卵　　　D．胚胎

2．某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下实验。请根据实验设计回答下列问题：

(1)此实验是否能证明光照对菜豆发芽的影响？　　　　　 。

(2)在这个实验设计中，应该修改的内容是　　　　　　　　　　 。

(3)菜豆种子萌发时，所需要的养料由　　　　 供给。

(4)菜豆种子的胚是由　　　　　 发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的　　　　　　 。

1．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4 的标签，在4个罐头底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆子，其它操作及结果如下：

请回答下列问题

(1)1号瓶与2 、3、 4号瓶分别都只有　　 　　种条件不同，其它条件都相同。

(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明 　　　　　　　是种子萌发所必需的外界条件。

(3)1号瓶和 　　　号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

(4)1号和4号瓶的实验结果说明适宜的　　　　　　　　 　是种子萌发所必需的外界条件。

(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25摄氏度， 　　　　　的环境中，其它与1号瓶相同。

7．下列几种植物按不同的标准可以分成不同的种类，请将分类依据填入题中的横线上。

A水绵　　 B葫芦藓　　 C铁线蕨　　 D松树　 E桃树

(1)ABC与DF分开的依据是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

(2)A与BC分开的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)AB与C分开的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)D与E分开的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6．据下图回答：

(1)图　　 为菜豆种子，图　　 为玉米种子。

(2)图A将来发育成茎和叶的结构是[　 ]　　　 ，将来发育成根的结构是[　 ]　　　 。

(3)玉米种子萌发所需的营养来自[　 ]　　　　　 。

5．下图是桃花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题，

(1)图中部分数字标号代表的结构分别是指桃花的什么部位？

①　　　　　　　 　②　　　　　　 　⑩　　　　　　　 　⑥　　　　　　 　

(2)怒放后的桃花随风飘落，她已经将自己骄傲--果实悄悄留在了树上，夏日收获的甜美的桃是经过传粉和受精，由桃花的 　　　　　　发育而成的，桃仁是由　　　 发育而成的，因此 　　　　　　和　　　　 　是桃花的最重要的结构。

4．请据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题：

(1)实验中所选择的根应是　　　　　 　的幼根。

(2)选一条幼根放在　　　　　 上，用钢笔自幼根尖端向上画四条线，这四条线的间距应　　　　　 。

(3)连续观察测量三天，并记录测量的数据，这些数据所用的长度单位应是　　　　　　 。

(4)当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应怎样处理？　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)在根尖的四部分中，伸长最快的部分是　　　 ，吸收水分和无机盐的主要部位是　　　 。

3．被子植物的生命周期包括　　　　 、　　　　 、　　　　 、　　　　 、衰老和死亡。

2．菜豆种子萌发时，首先从外界充分吸收　　　　 ，然后在适宜条件下，　　　　 最先突破种皮，在胚芽形成茎、叶，并进行光合作用之前，　　　　 会逐渐萎缩，种子中的有机物的含量会逐渐　　　　 。