0  150286  150294  150300  150304  150310  150312  150316  150322  150324  150330  150336  150340  150342  150346  150352  150354  150360  150364  150366  150370  150372  150376  150378  150380  150381  150382  150384  150385  150386  150388  150390  150394  150396  150400  150402  150406  150412  150414  150420  150424  150426  150430  150436  150442  150444  150450  150454  150456  150462  150466  150472  150480  447090 

28.(5分)下图是一个农业人工生态系统模式图,请据图分析回答:

(1)在此生态系统中,起决定作用的因素是        

(2)在农村实验证明,此生态系统较为理想,建立此人工生态系统的目的是         ,该生态系统能提高经济效益,其原因是充分利用了各          中的能量。

(3)在该生态系统内,物质经重复利用,提高了         率。

(4)该生态系统是根据          的原理建立的。

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27.(9分)小明同学为了验证酵母菌的发酵作用及影响因素,设计了如下表中的实验方案:

在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,并搅拌均匀,分别在瓶口处套上相同的气球。把四个瓶子同时放在特定温度的环境中,放置一段时间后观察,看到表中的现象。

装置
物   质
温  度
现   象

水+葡萄糖+酵母菌
22-30℃
有气泡产生,气球胀大

水+葡萄糖
22-30℃
没有气泡产生,气球不胀大

水+酵母菌
22,30℃
没有气泡产生,气球不胀大

水+葡萄糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生,气球不胀大

  请分析后回答下列问题:

(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是          ,你作出的假设是          

(2)装置①有气泡产生的原因是         

(3)表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是         ,探究的因素是         

(4)若在①瓶口处闻到了酒味,说明产生了酒精,酒精是在          条件下产生的。

(5)上述方案中既要加水,又要放在22-30。C的温暖环境中,说明酵母菌的发酵作用需要          

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26.(10分)请分析回答下列与人的生活、生产密切相关的实际问题:

(1)我们有时发现水果放久了会有酒味,其原因是                

(2)小明家老屋的背阴墙壁上生长着许多葫芦藓,那儿还堆着长满木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、鼠妇、蚯蚓等动物,这个地方能构成                 

(3)在我国的某海岸,渔民对某些特殊品种的成鱼适时、适量捕捞说明           

(4)夏季把食品放入冰箱中,能较长时间保鲜;古代人把食物放在篮子里,用绳子吊进井的深处,也能较长时间保鲜,说明细菌生长繁殖需要                

(5)“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”,柳树等植物的枝条扦插到土壤里能长成新的植株,属于无性生殖。这种现象在生物学上叫做                 

(6)写出下列几种常见食品的保存方法,秋天晒的干萝卜条          ;刚买回的新鲜蔬菜          ;袋装的薯片          

(7)我国素有“裸子植物之乡”的美誉,请你举出我国两种珍稀、特有的裸子植物                

(8)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。这样的抗虫烟草就是一种           生物。

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2、请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。

  (1)在实验之前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是________________。

  (2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是__________________。

  (3)光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的___________;需要“隔水”的原因是________________。

  (4)从酒精中取出叶片,清洗干净后,向叶片滴加碘液的目的______________________。

  (5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是_______________________________

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1、在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:

(1)本实验的变量是_______________。

(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由

答:A组                           

答:B组                           

(3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?

答:                                       

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10、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是                             

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):

温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃

①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择      两组进行对照实验。

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内   

(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是  

(4)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为                      的缘故。

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9、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行   (如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分   

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8、在我国植被中,占据主体的是__________。我国的__________尽管丰富,但我国仍然是一个少林国家。我国森林覆盖率为__________,大大低于全世界__________的平均水平。世界上森林覆盖率最高的国家是__________,达97%。

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7、将某种气体通入澄清石灰水中,使石灰水变浑浊,则该种气体是__________;将燃烧的蜡烛放进某容器中,蜡烛熄灭,说明该容器中缺少__________;将温度计插入放有萌发种子的容器内,温度计读数上升,说明萌发种子__________。

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6、光合作用实质是绿色植物通过__________,利用__________,把__________转化成储存能量的__________(如淀粉),并且释放出__________的过程。

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