7．关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为( 　)

　　 A．蜻蜓在飞翔中饮水的现象 　B．蜻蜓通过身体触及水作标记 　　 C．雌性蜻蜓的产卵行为 　　　D．雄性蜻蜓的求偶行为

6．枝芽的生长点的作用是( 　)

　　 A．长出侧芽 　　 B．长出幼叶　 　　　　　 C．使芽轴不断伸长 D．发育成茎

5．鸭梨的果实甜，抗病力弱；杜梨的果实涩，抗病能力强。将鸭梨(接穗)接在杜梨(砧木)上，接穗成活后该植株表现为( 　)

A．抗病力强，果涩 　B．抗病力强，果甜　 C．抗病力弱，果涩 D．抗病力弱，果甜

4．种子晒干便于储存，这样做使种子萌发缺少( 　)

A．适宜的温度 　　B．充足的水分　　 　 C．通气条件 　　D．光照条件

3．花粉落到柱头上以后( 　)

A．萌发出花粉管 　B．开始细胞分裂　 C．形成两个精子 D．形成一个精子

2．花生的食用部分是由( 　)发育而成的。

A．胚珠 　　　　 B．子房 　　　　　　　　 C．子房壁 　　　 D．雌蕊

1．绿色开花植物的花的主要功能是( 　)

A．吸引昆虫 　　 B．繁殖后代 　　　　　　 C．分泌花蜜 　　 D．产生香味

某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15 ℃以上，1月平均气温5 ℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请回答下列问题。

(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有(至少答出两个)。

(2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下实验方案，并对实验结果进行统计。

　选择90株柑橘苗，将它们分成A、B、C三组。

A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地，C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。

　定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果。

对收获的果实进行分析比较，统计结果如下。

　①从对实验结果的初步分析得知，柑橘适宜种植在　　　　　　　　。

　②上述方案中，有几处是不合理的，请至少找出一处_______________________。

(3)你认为该实验的变量是________________。

2、2001年初，我国政府宣布，严禁从欧洲一些国家进口牛和牛肉，原因是英国等欧洲一些国家出现了疯牛病。

据研究，患疯牛病的牛，是由于吃了用羊内脏和骨制成的添加饲料。有些羊患有一种中枢神经系统疾病，被宰杀后，一部分做成牛的饲料。牛吃了这种饲料就会生病表现为神经活动失常因而叫疯牛病。

科学家经过研究发现，使牛得这种病的，既不是细菌，也不是病毒，而是一种结构改变了的蛋白质。由于蛋白质可以简称为朊，这种结构特殊的蛋白质，又能像病毒一样传播疾病，因此称为阮病毒。

牛本来是吃草的动物。人们为了让牛长得快，并且柔质细嫩，“强迫”牛吃动物性饲料，结果导致震惊世界的疯牛病。给牛等草食动物添加动物性饲料，本来是科学技术进步的表现，但是，科学技术的不恰当应用，却带来了灾难。

(1)朊病毒结构简单，没有_______结构，只是由__________构成的。

(2)引发疯牛病的原因是牛吃了__________________饲料，而________则寄生在动物体内。

(3) “科学技术是一把双刃剑”,你是如何理解这句话的，结合上述资料陈述一下你的观点。

1、分析下列三幅图片资料。

葵花朵朵向太阳　　　　　　 长颈鹿在喝水　　　　　 牛吃草

(1)影响三种生物生存的基本条件是____________________。

(2)三幅图片中体现的生物的生命特征是__________________。

(3)生物圈是所有生物的家，因为生物圈包括了_______、____　 ___、和_________。