9．肺泡内的气体进入血液，要经过

A．一层细胞　 　　　　　　 B．两层细胞　 　　　　　　 C．三层细胞　 　　　　　　 D．四层细胞

8．能够消化糖类．蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是

A．胆汁　 　　　　　　　　　 B．胃液　 　　　　　　　　　 C．胰液　 　　　　　　　　　 D．唾液

7．在光照充足的情况下，下列有利于番茄增产的一组是

A．昼夜恒温26℃　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．日温26℃，夜温15℃

C．昼夜恒温15℃　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．日温15℃，夜温26℃

6．种植花卉的盆，瓦盆比瓷盆好，原因是

A．有利蒸腾　　 　　　　 B．有利于根的呼吸　　 C．有利根伸展　　 　　 D．有利光合作用

5．植物从土壤中吸收的水，大部分

A．用于光合作用　　 B．用于呼吸作用　　 　 C．用于蒸腾作用　　 D．贮存在体内

4．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，江水变绿的原因是水中有大量的

A．苔藓植物　 　　　　　　 B．污水　 　　　　　　　　　 C．藻类植物　　　　　　　 D．青苔

3．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A．表皮　 　　　　　　　　　 B．叶肉　　 　　　　　　　　 C．叶脉　 　　　　　　　　　 D．气孔

2．蕨类植物的叶背面有许多褐色的斑状隆起，里面含有大量的

A．果实　 　　　　　　　　　 B．孢子　 　　　　　　　　　 C．花粉　 　　　　　　　　　 D．种子

1．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是自下而上运输的，其运输的动力是

A．植物体产生的能量　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．太阳光能

C．渗透作用　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．蒸腾作用产生的拉力

采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后，取食植物叶片的类型，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此次探究实验应分为以下一些步骤完成：

(1)提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：________________________？

(2)作出假设。你做出的假设是：____________________________________。

(3)制定计划，实施计划。

①到十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

②如下图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的方。

③以上实验的制定和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是：排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多只烧杯，除叶片不同外，其他条件都____________。这是为了进行对照。

④分析结果，得出结论。实验后你得出的结论是_________________________。