0  150892  150900  150906  150910  150916  150918  150922  150928  150930  150936  150942  150946  150948  150952  150958  150960  150966  150970  150972  150976  150978  150982  150984  150986  150987  150988  150990  150991  150992  150994  150996  151000  151002  151006  151008  151012  151018  151020  151026  151030  151032  151036  151042  151048  151050  151056  151060  151062  151068  151072  151078  151086  447090 

6.警方经常利用染色体分析来推断涉案的嫌犯,利用的原理是

A.每个人的染色体数目都不同

B.每个人的染色体形状都不相同

C.每个人的基因数目都不同

D.每个人染色体上基因的内在结构都不相同

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5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束

A.卵             B.幼虫            C.蛹             D.蚕蛾

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4.下列生殖方式中,能使后代具有更大变异性和生活力,最有利于生物进化的是

A.分裂生殖         B.营养生殖         C.有性生殖         D.孢子生殖

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3.蛙的发育依次经历的时期是

A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙            B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.受精卵→幼蛙→成蛙                 D.受精卵→幼蛙→休眠蛙→成蛙

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2.我们在吃玉米果穗时,会出现有缺粒现象,根据你学过的知识判断这是什么原因造成的

A.缺乏水分        B.缺乏阳光        C.缺乏肥料        D.传粉不足

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1.用郁金香的一小段茎尖,就能在一年内生产出百万株郁金香的试管幼苗,这种技术是

A.扦插           B.有性生殖        C.嫁接           D.植物组织培养

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31.(18分)同学们,一提到“科学探究”就联想到了科学家们,自然就联想到了科学家们那些高深莫测的科学研究。有些同学认为科学探究是科学家们的专利。其实,科学探究就在我们平常人的生活中。请看临村的张老汉:

   一天,张老汉来到棉花地里,看到棉花的一部分本不应该变黄的叶子黄了,张老汉想:是什么原因使棉花的叶子变黄了呢?(提出问题)张老汉根据自己的经验及同行的提醒觉得:棉花叶子发黄很可能是棉花叶着生了红蜘蛛造成的。(作出假没)张老汉想:如果真是这样,也没有什么大不了的,我摘下一片叶子看一下是否有红蜘蛛,我一会就可弄明白。(制定计划)于是,张老汉一不做二不朽,三步并做两步走,来到棉花地里,摘下一片发黄的棉花叶子细细地行了一会,他发现有好多红红的像红蜘蛛一样的小动物。(实施汁划)最后,张老汉根据自己的观察,结合自己的经验,确认棉花叶子发黄是棉花叶着生了红蜘蛛造成的。(得山结论)张老汉在回家的路上,见到熟悉的同行就问:“你家的棉花叶子没有变黄的?”李老汉说:“可别说了,我家的那块地的棉花叶子黄得很厉害,我看是不是缺肥了?”张老汉说:“绝对不是。我刚才到地里看了一会,就是那可恶的红蜘蛛造成的。”(表达交流)

下面的问题请你来解决:

   明天,就要期中考试了,真糟糕,假如你的钢笔不出水了。请写出你解决这个问题将进行的全过程。(要求,仿照张老汉的做法,并在每一程序的后面标明程序的名称,科学探究的6步,一步也不能缺少。)

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30.(6分)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

装置
种子所处的环境
实验结果

干燥的棉花,置于25℃的黑暗橱柜中
种子不萌发

潮湿的棉花,置于25℃的黑暗橱柜中
种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱黑暗冷藏室(4℃)中
种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的黑暗橱柜中
种子不萌发

(1)通过本实验得知,_______装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一。

(2)玉米种子在萌发时,胚发育所需的营养来自于玉米种子的_________,萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用。

(3)移栽玉米幼苗时,常在阴天或傍晚进行,其目的是降低植物的____________。

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29.(8分)下图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:

(1)若A表示二氧化碳,则C表示____________,合成的物质B是通过____________运输到其他器官的。

(2)若C表示水,此过程表示叶片正进行____________作用。

(3)植物所需要的水主要由植物根尖的____________区吸收来的。

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28.(10分)为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上郁滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:

(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的____________ (填“表”或“底”)层吸取。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:(   )

A.刺激革履虫       B.给草履虫供氧     C.连通两个液滴     D.杀死草履虫

(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是____________刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是____________刺激。

③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激____________。

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同步练习册答案