0  150900  150908  150914  150918  150924  150926  150930  150936  150938  150944  150950  150954  150956  150960  150966  150968  150974  150978  150980  150984  150986  150990  150992  150994  150995  150996  150998  150999  151000  151002  151004  151008  151010  151014  151016  151020  151026  151028  151034  151038  151040  151044  151050  151056  151058  151064  151068  151070  151076  151080  151086  151094  447090 

1.用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察红墨水流动的方向是

   A.水从鱼口流人鳃,再由口流出       B.水从鱼口流人鳃,再由鳃盖后缘流出

   C.水从鳃盖后缘流入,再由口流出     D.水从鳃盖后缘流入,再由后缘流出

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32.下列是三鹿学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表(每100克含量)

热量
≥1900
千焦
蛋白质
≥20.0

脂肪
≥15. 0

碳水化合物
≤58. 0

维生素A
1500-2500
国际单位
维生素D
200-400
国际单位
维生素E
≥6
国际单位
维生素B1
≥800
微克
维生素B2
≥800
微克
维生素C
≥40
毫克
卵磷脂
≥500
毫克
低聚糖
≥500
毫克

≥700
毫克

≥400
毫克

8.0-12.0
毫克

8.0-12.0
毫克

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31.下图为显微镜下观察到的血涂片,请回答下列问题:

(1)用显微镜观察血涂片时,某学生已观察到了细胞图像,但图像不很清晰,此时应调节显微镜的         ,使图像清晰。

(2)当人体某处被细菌感染时,其数目会显著增加的是[  ]   细胞。

(3)视野中数量最多的血细胞是[  ]     ,体积最大的血细胞是[  ]       

(4)血液属于人体的哪一种组织?(   )

A.上皮组织      B.结缔组织    C.肌肉组织     D.神经组织

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30.某课外生物科技小组做了如下实验:

 ①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小大致相同的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。

花盆编号
培养条件
1号
室温(20℃),光照充足,适量浇水
2号
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3号
低温(0℃),光照充足,适量浇水
4号
室温(20℃),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20℃),光照较暗,不浇水

(1)该小组实验的目的是研究__________因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究_________对马铃薯生长发育的影响,是这组实验的变量。

(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______    _____。

(3)5号花盆中的马铃薯终死亡的原因是________________________________________。

(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由            

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你有什么好的建议?_____________________________________________     

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(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?

(2)作出假设:环保电池对生物的生长没有危害。

(3)制定并实施计划

①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

②取两个相同的托盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。

③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两等分,分别放置在上述A、B两个托盘中。  

④向A托盘每天定时喷洒环保电池浸出液,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行      实验。

⑤观察记录。结果如下表

实验装置
黄豆种子粒数
处理方式
温度条件
发芽粒数
发芽率
A
100
清水
室温
98
98%
B
100
环保电池浸出液
室温
8l
8l%

从上表数据可知实验结果:____________________________________     

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29.废电池的危害已被多数人所认识,人们现在已开始选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞) 电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。

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28.下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。

(1)从图中可知,黏虫的发育过程和方式是(   )。 

A.①→②→③→④,变态发育      B.③→④→②→①,不完全变态发育

C.③→②→④→①,完全变态发育   D.①→③→②→④,没有变态的发育

(2)形态结构和生活习性有显著差异的时期是[  ]和[  ]。

(3)若此黏虫危害农作物,我们要消灭它的最好时期是         

(4)你所熟悉的昆虫中与黏虫发育过程相同的有哪些?请例举1种昆虫。     

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27.老师让同学们采用两种材料制作临时装片,用以观察细胞的构造:一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。小明按照老师的布置制成了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲、乙所示的细胞。请你回答:

(1)在甲、乙两个模式图中,来自材料A的应是         图。

(2)对细胞有害的物质不易进入细胞,细胞中有用的物质也不会自由流出细胞,是因为图中标号        所示的结构在起着极为重要的作用。

(3)甲、乙两种细胞中都具有的能为细胞生活提供动力的结构是(填结构名称) 

       ;储存遗传信息的DNA主要存在于标号     所示的结构中。

(4)洋葱鳞片叶常显紫色,是因为标号         处贮藏有紫色物质。

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26.下图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题。

   (1)图A中,②是         ,能够保护细菌;③是       ,能控制物质进出;④是      

(2)这种细菌会运动吗?答:     。这是根据图中序号①所代表的结构作出判断的。

(3)在图B中上,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌, 而是      

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