12．某兴趣小组为探究种子的萌发条件，进行了如下操作：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再分别将20粒豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况加下表，具体如下表：

(1)根据实验可得出种子萌发所需要的条件是__________。若继续培养，几周后幼苗生长较好的是_____________组。

(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用___________作为实验组和对照组。

(3)豌豆萌发后最终会长成一棵新的豌豆植株，即所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。这种生物性状特征的遗传是由细胞核内的_____________控制着。

(4)假设实验中，甲装置内有一粒种子未发芽，则可能的原因是___________________

11．实验课上，小明和小强分别在做“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”与“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们的操作，分析回答问题：

(1)小明制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水。那么，他制作的应该是_____________ 细胞临时装片。

(2)小亮用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_____________方向移动装片。

(3)两位同学制作的临时装片中都产生了较多的气泡。为避免这种现象，他们在今后制作装片时应注意什么?　

(4)两位同学互相观察了制作的临时装片后，得出“植物细胞和动物细胞具有一些相同的结构”。他们所说的“相同结构”是指______________。

10．为保护环境，节约不可再生资源(如煤、石油、天然气等)，实现可持续发展，我国大力开发清洁、廉价、强劲的可再生水电、风电和核电，这种能源发展战略有助于控制

　 ①温室效应②火山爆发③酸雨发生④白色污染⑤土壤污染⑥森林锐减

A．①③　　　　　　　　　　　 B．②③　　　　　　　　　　　 C．③⑤　　　　　　　　　　　 D．④⑥

9．在各种动物的一生中，因为生存、繁殖等需要，会表现出许多特有的行为。下列有关动物行为的描述中，错误的是

A．亲鸽育雏属于动物的繁殖行为，是能够遗传的行为

B．家禽和家畜是人工饲养的动物，其行为都不能遗传

C．“蜘蛛结网”、“蜜蜂筑巢”都是动物的先天性行为

D．“关关雎鸠，在河之洲”表现的是动物的求偶行为

8．郝思同学在探究鱼鳍作用的实验中，将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中，结果发现鱼的游泳速度明显减慢，且常有头部朝下或朝上的现象，由此他可以推断被绑住的鳍是

A．胸鳍　　　　　　　　　　　 B．腹鳍　　　　　　　　　　　 C．尾鳍　　　　　　　　　　　 D．臀鳍

7．下图为人体内的三种血管模式图，关于它们的说法正确的是

　　 A．甲、乙、丙所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管

　　 B．血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：乙>甲>丙

　　 C．人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处

　　 D．甲和乙所示血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜

6．用显微镜观察人血的永久涂片时，在视野中观察到了红细胞和白细胞，但没能观察到血小板。对此现象的恰当解释是

A．血小板细胞没有颜色　　　　　　　　　　　　　　　　 B．血液中的血小板数量最少

C．血小板细胞体积最小　　　　　　　　　　　　　　　　 D．所用的显微镜出现了障碍

5．下图表示人体内膈肌所处的几种状态。当膈肌由A状态向C状态转换时，胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是

A．扩大、下降、吸气　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．扩大、升高、呼气

C．缩小、下降、吸气　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．扩大、下降、呼气

4．人的生命是从受精卵开始的。受精的部位和胚胎发育的部位分别是

A．卵巢、子宫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．卵巢、胎盘

C．输卵管、胎盘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．输卵管、子宫

3．在小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于其

A．光合作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．蒸腾作用

C．果实的生长发育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．秸秆的生长发育