5．产生精子和分泌雄性激素的器官是　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．睾丸　　　　　 　　 B．卵巢　　　　 　 C．输精管　　　 D．子宫

4．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是　　　　　　　 　　(　　 )

A．婴儿出生　　 　　　 B．精子成熟　 　C．卵细胞成熟　 　D．精卵结合成受精卵　　　　　　　　　　　　　　　

3．森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切　　　　　　 (　　 )

　A．制造简单工具　　　　 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害　

C．四肢越来越发达　　　 D．地壳剧烈运动，森林大量消失　　　

2．现代类人猿主要以什么生活为主　　　　　　　　　　 　(　 　)　　　　　　　　 　　　　　　　　　

A．水生　　　　　 　　 B．两栖　　　　 C．树栖　　　　　 D．草原生活

请将每题唯一正确答案的代号填入题后的括号内。

1．现代类人猿和人类的共同祖先是　　　　　　　　　 (　 )　　　　　　　

A．大猩猩　 　　　 B．东非人　　 C．森林古猿　　　　　 D．北京猿人

25．为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是，相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放入温暖的环境中，一段时间后观察。(6分)

方案一：甲组瓶内加入一定量的蔗糖和干酵母，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。

方案二：甲组瓶内加入一定量的蔗糖和干酵母，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。

请分析以上两种方案：

(1)预期甲乙两组的实验现象：

方案一：________________________________________________。

方案二：________________________________________________。

(2)你认为哪个方案更合理？_________，理由是____________________________。

(3)酵母菌发酵产生的气体是__________。如何证明？_______________________。

24．当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想，认真观察动物，仔细领略其风采，会使人受益匪浅。下图列举了几种常见动物，请结合所学知识回答有关问题：(5分)

(1)从分类方面看，图中属于无脊椎动物的是____________。

(2)从生理方面看，图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是____________。

(3)从发育方面看，B和C的突出特征是________________________。

(4)所列动物中，对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是____________。

(5)动物自己不能将无机物合成有机物，只能吃现成的有机物，因而动物在生态系统中一般属于________________________。

22．牙齿对动物的生存具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就会用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。分析回答下列问题：

(1)上图所示两类哺乳动物的牙齿类型，其中牛、马、羊、兔等哺乳动物具有的是图________所示的结构，它的特点是___________________，这与它们的__________生活是相适应的。从图中可以推断该动物消化管的特点是________________。

(2)马、牛、羊都属于哺乳动物，与兔一样，它们的生殖发育特点是____________。

(3)家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是[ ] ________尖锐锋利，特别发达。

21．在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组选择了用捆扎龟鳍的方法进行研究，下图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法，请回答：

(1)经A处理过的鱼放回水中后，观察到的现象是________________________，说明尾鳍在游泳中具有________________________的作用。

(2)经B处理过的鱼放回水中后，观察到鱼体会________________________，说明________________________的作用。

(3)鱼除了具有鳍外，还有哪些特点与其在水中生活相适应(至少说出两条)________ ____________________________________。(2分)