5.鸟的身体里有发达的气囊,下列哪项不是气囊的作用
A.减轻身体比重 B.辅助呼吸 C.进行气体交换 D.散热降温
4.探究自鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是
A.失去半衡而侧翻 B.不能转向 C.不能向前游泳 D.不能上浮
3.在比较大的鱼缸中,除了放养各种观赏鱼类外,还要放养一些水生植物,这对鱼的生活作用是
A.提供充足的食物 B.利于鱼的呼吸 C.清除水中的细菌 D.保护鱼的鳞片
2.下列都属于无脊椎动物的一组是
A.蜜蜂 家兔 B.河蚌 蛇 C.乌贼 虾 D.蜂鸟 珊瑚虫
1.生活在水中的鱼类、海龟等水生脊椎动物,身体呈梭形的原因是
A.感知水流,测定方向 B.减少游水的阻力
C.平衡作用 D.保护身体
9.根据下图回答有关问题:(10分)
(1)该图是__________(植物或动物)细胞图,判断的主要依据是细胞中具有___________和_____________等结构。
(2)一般在光学显微镜下不易看到的紧贴外层框架的结构是[ ]_____________,其功能是________________________________________________________。
(3)细胞内的[ ]______是流动的,它的流动可以加速细胞与外界环境的______过程。
(4)生物的遗传信息主要贮存在[ ]__________中,西瓜中带甜味的物质主要存在于[ ] _____________中。
(5)图中能进行光合作用的结构是[ ]___________________。
8.下图是光学显微镜结构示意图,请完成下列问题。(8分)
(1)显微镜中最主要的部分是[ ]_______________和[ ]______________
(2)把玻片放置到载物台上时,应注意将标本部分放置于____________中央。
(3)转动使镜筒升降范围很小的结构是[ ]__________。当镜筒下降时,眼睛一定要注视[ ]___________的前方,以免压碎装片。
(4)用来调节光线强弱的结构是[ ]______________和[ ]____________
(5)显微镜放在实验台上,应将其放在靠近身体左侧的位置,这样做的原因是便于_____________________________。
7.取一个成熟的番茄(西红柿),一边做实验,一边观察思考,并回答下列问题:(7分)
(1)将番茄用开水烫一下,剥下来的表皮属于__________组织,如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的___________作用。
(2)将番茄从中央切开,可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”,它们分别属于_________组织和__________组织。
(3)对于番茄植株而言,番茄是这棵植株的___________,番茄中的“籽”是___________,它们都与繁殖后代有关,因此都属于绿色开花植物的_______________器官。
6.根据下列依据把以下植物类群进行分类,将字母填写到横线上。(6分)
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 E.被子植物
(1)依据是否开花:有花植物____________。无花植物_____________。
(2)依据生殖特点:孢子植物____________。种子植物_____________。
(3)依据生活环境:水生植物____________。陆生植物_____________。
5.在生物圈内,我们把生物_____________的场所称为栖息地。地球为生物提供了各种各样的栖息地。不同的土壤类型、_____________、____________等环境因素,决定了各种栖息地也有不同的_____________。在不同的栖息地,生活着不同的动植物_______________。
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