4．把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合方式应是

A．EE×ee　　　B． Ee×ee　　C． Ee×Ee 　　 D． EE×Ee

3．湖泊池塘中有大量的藻类植物，但深井里却很少，主要原因是

　 A．阳光不足　　 　　　 B．缺乏空气　 C．缺乏营养物质　D．温度低，不宜生长

2．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极

A．缺少生产者　 　　　 B．没有消费者　 C．分解者很少　 　 D．缺乏必要的生活设施

1．第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕症的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3-5 天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩。“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是

A．有性生殖　　 　　　 B．无性生殖　 　　 C．克隆技术　 　　 D．基因工程

2．可按下列步骤在家庭制作酸奶：⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40-43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识回答：

(1)制作酸奶时，对材料热处理(煮沸)的目的是：　　　　　　　　　　　　 　　　　 。

(2)加入一些购买的酸奶的目的是：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

(3)放在室内温暖的地方数小时的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)发酵时要加盖密封的原因是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 。　

(5)产生酸味的原理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　。

1．某实验小组的同学们想研究“鱼鳍在游泳中的作用”，请你帮助他们完善设计思路：

(1)提出问题：____________________________________________

(2)作出假设：____________________________________________

(3)设计实验：以下有3个方案，你会选择哪个？分别说明选择或不选择的理由。

方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。

______________________________________________________________________

方案2：研究哪个鳍，就剪掉它，观察鱼出现的失常表现最能说明问题。

_______________________________________________________________________

方案3：用细线或细木片局部捆扎鱼鳍，再进行观察

________________________________________________________________________

(4)实验结论：经过研究你知道__________决定鱼前进的方向，_________提供动力，__________能使鱼体保持平衡。

10．有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查，他看到的食品有：冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼，请你与他一起对

上述食品防腐方法进行分析说明：

(1)不论哪一种方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或　　　　 细菌、真菌在食品中的　　　　　　　　 ，从而达到防腐目的。

(2)汤圆和冻鱼使用的防腐方法是　　　　　　　　　　 。

(3)纯鲜牛奶使用的防腐方法是　　　　　　　　　　　 。

(4)食品是不是在上述防腐条件下可以永久保存?　　　　　　　　　　　　 ；

为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9．试根据A．衣藻B．乳酸菌C．噬菌体(细菌病毒)D．酵母菌这4种生物的形态结构及生活习性回答以下问题(用代号填写)：

(1)属单细胞生物的有　　。

(2)营腐生生活的有　　　。

(3)能利用光能制造有机物的是　　　。

(4)营寄生生活的是　　　。

8．下图是关节的模式图。看图回答：

(1)写出各部分的名称：

1：____________2：____________3：____________4：____________5：____________

(2)运动时减少骨间摩擦的是______。运动时若不小心用力过猛，常会造成[1]从[4]中脱出的现象，叫________，

7．下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

(1)图中A是　　　　　　 。

(2)F是　　　　　 ，它使细菌能够　　　　　 。

(3)字母 　　　　　　所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

(4)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有　　　　　　 ，也不具有能进行光合作。