5.下列关于生物圈的说法正确的是
A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
4.下面是一位同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类,将①②③⑤⑧归为一类将④⑥⑦归为一类,请问他是按照什么方法把它们归类的?
①蝴蝶②蘑菇③玉米④河蟹⑤家鸽⑥带鱼⑦海带⑧松树
A.按照这些生物的形态结构特征 B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量 D.按照这些生物的生活环境
3.调查的一般步骤是
①制订合理的方案 ②做好记录;积累资料
③明确目的、对象、范围 ④对资料进行整理分析
A.③①②④ B.①②④③ C.②①③④ D.③④①②
2.下列不属于生物的共同特征的是
A.生长 B.具有细胞结构 C.不断吸收营养 D.排出废物
1.下列不属于生物的是
A.人 B.SARS病毒 C.变形虫 D.珊瑚
1.在测定某种食物中的能量的探究实验中,老师准备了一些植物的种子:花生种子、小麦种子、玉米种子、黄豆种子。其中一小组的实验过程如下:在实验前选定了一种种子并称重,再往锥形瓶中加入30毫升水,将一支温度计的下端浸入水中,然后将种子点燃,记录温度计上升的温度数。再称重种子燃烧后的残留物。获得的数据为:种子燃烧前重0.8克,燃烧后为0.4克.温度上升30℃。
(1)应选择哪种种子较适宜? __________。为什么? ____________________。
(2)为什么要在种子燃烧前后称重? ____________________
(3)1毫升水每升高1℃,需要吸收热量4.2焦,请根据已知条件计算这粒种子燃烧释放的能量是__________。理论上这一重量的这种种子燃烧所释放的能量为9400焦。试分析实验数据与理论值的差距如此之大的原因是__________
(4)为减少实验过程中热量的散失,可采取的措施有哪些?________________
(5)这个探究实验只做一次,结果可靠吗? _______。应当怎样做?___________
5.看图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的主要结构是[ ] __________。
(2)体内与外界进行气体交换的功能单位是[ ]__________,它的壁由__________上皮细胞构成,外面有__________围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
4.下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请回答:
(1)曲线BC段表示__________时肺内气压的变化。
(2)曲线段AB的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都__________
(3)在本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的__________点。
3.下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度。
(1)图中曲线__________表示蛋白质的消化过程?
(2)淀粉、脂肪和蛋白质分别在消化道的__________开始被消化。
(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是__________,它的结构与其功能是相适应的,主要表现在:(任写二项即可):__________________;____________________。
2.请根据下表回答有关问题:
无机盐的种类 |
食物来源 |
含钙的无机盐 |
奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等(A类) |
含磷的无机盐 |
瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等(B类) |
含铁的无机盐 |
血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类(C类) |
含碘的无机盐 |
海带、紫菜、虾、海盐(D类) |
(1)某人患骨质疏松症,应多吃__________类食品。
(2)贫血病患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃__________类食物。
(3)患大脖子病的人常吃海带、紫菜等能使病情缓解,因为这类食物提供了__________
(4)奶类食物营养丰富,除富含多种无机盐外还含有__________三类能供能的有机物。“大头娃娃”所吃的黑心奶粉主要是__________含量极少,故严重影响幼儿的生长发育。
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