下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 |
加入材料 |
水温(℃) |
恒温时间(分钟) |
加碘液后的现象 |
l |
馒头碎屑+唾液2mL |
90 |
10 |
A |
2 |
馒头碎屑+唾液2mL |
10 |
10 |
B |
3 |
馒头碎屑+唾液2mL |
37 |
10 |
C |
4 |
馒头碎屑十清水2mL |
37 |
10 |
D |
(1)在l-4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是__________________________________________________。
(2)表中C:__________,原因是________________________________________。
(3)表中A和B都可能:____________________,原因是____________________。
(4)比较1-4四组实验的过程和分别出现的现象A-D,经过认真分析,可得出的结论是:__________________________________________________。
5.观察下面所给的三幅图片,回答相关问题。
(1)A中含__________较多,B中含__________较多,C中含__________较多。
(2)这三类物质都是组成________的主要有机物,并且能为生命活动提供________。
4.下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答问题。
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是_________,几乎处于_________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的__________激素,促进性器官的发育。
(3)性器官发育成熟是人体__________发育的最主要特征,而且表现为__________性发育早于__________性。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在_________和_________的迅速增加。
3.下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)曲线甲表示__________的消化。
(2)曲线丙表示__________消化。
(3)曲线乙的消化从__________开始。
(4)这三种营养物质在[ ] __________中都可以被消化。
(5)C中含有的消化液有__________,D中含有的消化液有__________。
2.下图是消化系统部分器官示意图,请依图回答:
(1)填出下列所示结构名称
A.__________;B.__________;C.__________;D.__________。
(2)B内液体是__________,其作用_____________________________________。
1.在食物的营养成分中:
(1)既是细胞组成成分,又是机体能源的物质中由氨基酸组成的物质是__________;在谷类和根茎类食物中含量丰富的是__________;由甘油和脂肪酸组成,大部分作为备用能源物质贮存在皮下的是__________。
(2)占人体体重60%-70%的营养成分是__________。
(3)种类很多,需要量很少,一旦缺乏,就会影响正常的生长发育,甚至患病,它是__________。
(4)本身没有营养价值,但对维持人体健康有重要作用,被称为“笫七营养素”的是__________。
46.胆汁的主要作用是
A.使脂肪变成微小的颗粒 B.含有消化酶,直接消化脂肪
C.使蛋白质初步消化 D.使小肠吸收消化后的营养物质
45.组成细胞的主要成分是
A.水 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
44.AA级绿色食品在生产过程中
A.允许使用少量的化学合成物质 B.不允许使用任何化学合成物质
C.允许添加增味剂 D.允许使用防腐剂
43.在清洗蔬菜时,要尽量浸泡1-2小时,这是为了
A.让蔬菜吸足水 B.去掉蔬菜表面的农药
C.节约用水 D.使蔬菜更脆些
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