23．1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析。

并回答下列问题。

(1)看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置(　 )

A．相同的条件　 　　　　 B．不同的条件　 　　　　 C．相对的条件　 　　　　 D．相似的条件

(2)科学家所提出的探究实验问题是________?

(3)根据提出的问题，作出假设：________。

(4)在这个实验中，A组为--组；B组为________组。

(5)该实验的实验结果是________________。

22．下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。

(1)正确的操作顺序是：________。

(2)图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现________。

(3)③中滴的液体是0.9%的________，主要是保持细胞的正常生命活动。

(4)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的________。

21．下图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答。

(1)图中[1]细胞壁的功能是________细胞。

(2)在光学显微镜下不易看到的结构是[　　 ] ________，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有________的功能。

(3)图中[　　 ]是细胞质。细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在[　　 ] ________中。

(4)植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有________、________、________而动物细胞没有________。

20．现有一个失去标签的细胞装片，不知其是植物细胞还是动物细胞装片，把它放在显微镜下观察，看到了如下图所示的物像。请问：

(1)根据该图，你认为它属于________细胞。

(2)具有保护细胞、控制物质进出细胞等作用的结构是[　　 ] ________。

(3)“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中[ 　　] ________有关。

(4)用20 x目镜和40 x物镜观察该细胞时，一般应用________眼向目镜内看，此时看到的细胞被放大了________倍；如果把目镜换成l5 X，那么在显微镜视野中看到细胞数目会________。(填“增多”或减少)

19．连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。

林奈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 DNA分子双螺旋结构

沃森和克里克　　 　　　　　　　　　　　　　　 生物分类系统

哈维　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 物种起源与生物进化的理论

达尔文　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 血液循环

袁隆平　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 杂交水稻

18．常用的玻片标本有三种：________、________、________。

17．生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能________和________环境。

16．生物在表现为多样性的同时也具有共性：________是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。

15．生物体生长、发育和繁殖的基础是(　 )

A．细胞分化　　 　　　　 B．细胞分裂　　 　　　　 C．细胞生长　　 　　　　 D．细胞发育

14．下图表示植物细胞分裂过程中的变化。分裂过程的正常变化的顺序应该是(　 )

A．a-b-c　　 　　　　　　　 B．a-c-b　　 　　　　　　　 C．b-c-a　　 　　　　　　　 D．c-a-b