34．小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：(12分)

①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖)，将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。

②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。

③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？

请分析回答下列问题：

(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是__________。

(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结论是____________________________________________________________。

(3)小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗？__________；为什么________________________________________。

(4)该实验中能不能只用1只鼠妇？______________________________。

(5)实验结束后，应怎样处理鼠妇？______________________________。

33．(3分)如果用塑料袋、琼脂、山楂果脯制作动物细胞的模型，那么塑料袋相当于__________，凝固的琼脂相当于__________，山楂果脯相当于__________。

32．(6分)回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

(1)在甲、乙载玻片的下方的(　　 　)内用箭头表示草履虫移动的方向。

(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能做出一定的__________，这是生物的基本特征。

(3)单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是__________。(填序号)

31．(7分)河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解。

对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。

(1)下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称(必须用资料中列举的生物或非生物)

(2)河流生态系统与许多生态系统(如__________生态系统)有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统__________，这是所有生物共有的家园!

(3)写出上述资料中的一条食物链________________________________________。

30．研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤

A．发现并提出问题　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．作出假设

C．收集与问题相关的信息　　　　　　　　　　　　　　 D．分析实验现象

29．显微镜观察时，若环境光线太弱时应用

A．大光圈、凹面镜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．大光圈、平面镜

C．小光圈、凹面镜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．小光圈、平面镜

28．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的主要目的是

A．使细胞分散　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．对细胞消毒

C．使细胞清晰可见　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．使细胞保持原形

27．下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是

A．生物与环境之间相互联系，相互影响　 　　 B．生物与环境之间彼此孤立，互不影响

C．环境不能制约生物生存　 　　　　　　　　　　　　　 D．生物离不开环境，但不影响环境

26．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得

A．难以预测　　 　　　　 B．像甲 　　　　　　　　　　 C．像乙　　　　　　　　　　　 D．像丙

25．下列不属人体基本组织的是

A．上皮组织　　　　　　　 B．结缔组织　　 　　　　 C．保护组织　　　　　　　 D．神经组织