0  151942  151950  151956  151960  151966  151968  151972  151978  151980  151986  151992  151996  151998  152002  152008  152010  152016  152020  152022  152026  152028  152032  152034  152036  152037  152038  152040  152041  152042  152044  152046  152050  152052  152056  152058  152062  152068  152070  152076  152080  152082  152086  152092  152098  152100  152106  152110  152112  152118  152122  152128  152136  447090 

1.下列按出现的顺序排列,正确的是:          ( )

A.私有制-阶级-国家-文字      B.国家-阶级-私有制-文字

C.文字-私有制-阶级-国家   D.私有制-阶级-文字-国家

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18、材料一:据统计,美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗资256亿美元的“阿波罗”登月计划,派生出了大约3000种应用技术专利,渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80年代支撑美国经济高速发展的技术,很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发,据统计“阿波罗”计划每投入l美元,在3年之后,就可产比3-4美元的价值。统计资料表明,我国近年研制生产的1000多种新材料中,80%是在空间技术的牵引下研制完成,有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部门,广泛服务于经济建设和人民生活。

材料二:2005年10月11日,党的十六届五中全会通过的“‘十一五’建议”强凋,必须更加坚定地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式提高国家竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

(1)材料一表明什么道理?(3分)

(2)为什么要“把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式和提高国家竞争力的中心环节”?(5分)

(3)请你就如何推进我国的自主创新能力至少提出一点建议。(2分)

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17、现在我国人民生活已经总体上达到小康水平,人民生活富裕了,因此不再需要发扬艰苦奋斗精神。

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16、中共十六届五中全会认为;要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济,加大环境保护力度,切实保护好自然生态,认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题,在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。(5分)

(1)联系生活,请举出严重危害人民健康的突出的环境问题有哪些?

(2)请你结合九年级《思品》课,谈谈应如何建设“资源节约型、环境友好型社会”?

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15、据某市城镇居民抽样调查资料显示,逐渐富裕的生活使人们开始关注自身的健康,各种体育休闲运动已成为越来越多的普通工薪阶层的选择;假日经济带动了该市旅游业的发展,也带动了居民旅游消费的增长;人们越来越重视自身知识水平的提高,不断加快智力投资;随着近几年通讯事业的迅猛发展,“手机时代”已经来到我们身边,便捷的通讯使我们的生活越来越方便。

用学过的知识谈谈你对这段材料的理解(5分)

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14、材料:改革开放以来我国国民经济发展概况

年份
国民生产总值
进出口总额(亿美元)
城镇居民人均收入(元)
在国际事务中的作用
1978
3624.1
206.38
343.4
安理会常任理事
2004
136515
11547
9422
反恐、朝核会谈等

问:材料表明了什么道理?取得这些成就的原因是什么?(4分)

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13、在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的朋友,是祖国的接班人……, 随着所处环境和场所的变化,我们应不断地变换自己的角色,而每一种角色都负有不同的责任。

问:我们应如何在生活中扮演好自己的角色?( 5 分)

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12、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,这是

A、现阶段我国各族人民的最高理想      B、现阶段我国各族人民的共同理想

C、现阶段,我国各级政府的中心工作     D、现阶段树立的共产主义远大理想

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11、发展社会主义文化首要的和根本的要求,繁荣社会主义文化的根本保证是

A、牢牢把握先进文化的前进方向      B、牢牢把握改革、发展、稳定的大局

C、牢牢把握新科技革命的机遇       D、牢牢把握经济建设这个中心

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10、我国社会主义经济制度的基础是

A、公有制     B、共同富裕     C、人民当家作主     D、非公有制

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