8、下列关于改革、发展、稳定三者关系的说法正确的是

A、改革是动力，发展是前提，稳定是目的

B、改革是动力，发展是目的，稳定是前提

C、改革是目的，发展是动力，稳定是前提

D、改革是前提，发展是动力，稳定是目的

7、改革开放20多年以来，我国经济的年均增长率为9.8%，比同期世界经济平均增长率高6.5个百分点。我国综合国力不断增强，国际地位显著提

高，这说明

A、四项基本原则是我国的立国之本

B、改革开放是我国的强国之路

C、必须坚持“两个文明一起抓”

D、改革、发展、稳定是辨证统一的

6、当代中国青年强烈社会责任感的集中表现是

A.大力倡导和发扬艰苦创业精神

B.坚持党在初级阶段的基本路线

C.自觉担当起振兴中华的历史使命

D.把握人类社会的发展规律

5．右边的漫画《借我一双慧眼》，主要反映出某些商品生产和经营者侵犯了消费者

A．要求赔偿的权利

B．知悉商品真实情况的权利

C．自主选择商品的权利

D．民族风俗习惯得到尊重的权利

4、工人王某在某建筑公司工作了五个月，但公司的老板从未支付工资给王某。当王某找老板索要时，该老板却以各种理由拒绝支付。该公司老板的行为侵犯了王某作为劳动者的：

A、休息权和职业技能培训的权利

B、自由选择职业的权利

C、劳动安全与卫生的权利

D、取得劳动报酬的权利

3、在我国《义务教育法》、《环境保护法》、《国旗法》等法律中都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这表明

A．宪法是普通法律的立法基础

B．宪法具有最高的法律效力

C．一切法律、法规都不得与宪法相抵触

D．宪法包含了其他法律、法规

2. 未成年人要健康成长，除了社会各方面的保护和帮助外，还要通过未成年人的自身努力才能收到良好的效果。其中很重要的一条就是

A．法律禁止成年人做的事情，未成年人可以去做

B．法律要求做的事情积极去做，法律所禁止的事情尽可能不做

C．法律要求做的事情必须去做，法律所禁止的事情坚决不做

D．只要不做刑法所禁止的事情就行

1、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利或自觉履行公民义务规定的是

A．小丽将正在污辱自己的流氓推下山坡，致使流氓摔成残废　

B.小明将偷来的衣物赠送给生活贫困的小强

C.老王将别人遗失在自己店铺的钱包据为己有　　

D.小刚为帮助父母照顾生意，经常旷课和不交作业

42、材料一：苏州去年在全国第一个宣布，将从2006年秋季开学起，在全市实施免费义务教育。国家今年宣布，从2006年秋季起在西部地区实施免费义务教育，学费由国家财政支出。然后逐步向中西部地区和东部地区扩展。

　 材料二：目前我国已“基本普及九年制义务教育”，但仍然有15%的地区尚未“普九”，还有0.9%的儿童没有上学，11.4%的少年没有读初中。已经“普九”的地区，情况也不容乐观，一些农村存在着适龄儿童、少年没有接受完九年义务教育的现象。

看了这两则材料，某班同学就“义务教育免费”并进一步就“教育与发展”、“教育与人才”组织专题研究。现请你一起参与，并发表意见。

(1)有同学问：“现在为什么要提出义务教育免费的问题？”你学过义务教育基本特征的知识，请结合材料一、二谈谈对这个问题是怎么看的。(4分)

(2)有同学在研究“教育与发展”过程是拿来下面这两张表格。

我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较(2002年)

注：GDP即国内生产总值。GDP衡量的是一个国家或地区的经济总量，人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度。

我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较(2000年)

注: 人口人均受教育年限是反映教育发展状况的基本内容

请你用初三所学知识说明：这两张表格联系起来看，可得出什么结论？(4分)

(3)有同学在研究“教育与人才”时说：“一个人接受教育年限越长，学的知识越多，就一定能成为人才。请作简要说明(4分)

41、中国共产党和我国政府多次强调，做任何工作都要“以人为本”。“以人为本”，在我国最重要的就是要把人民的根本利益放在第一位。今年召开的全国人大非常关注“民生”问题。许多代表说：“凡是人民群众所关心的问题，都应当是我们要讨论的问题。”

(1)请结合上述材料，从我国党和国家的性质角度回答：强调“以人为本”，表明了什么？

(2)为了更好地体现“以人为本”，我国提出要用科学发展观统领经济社会发展的全局，其中包括坚持“可持续发展”。请说明“可持续发展”的主要要求。(4分)

(3)为了更好地体现“以人为本”，我国提出要构建社会主义和谐社会，其中包括深化和完善经济体制改革。请回答：“以人为本”要求当前经济体制改革中应特别注意哪个问题？为什么？