5.在经济建设的过程中,“既要金山银山,又要绿水青山”得到了越来越多人的认可。这一观点体现了我国环境保护基本原则中的
A.依靠群众保护环境的基本原则
B.谁污染谁治理,谁开发谁保护的原则
C.预防为主防治结合综合治理的原则
D.经济建设与环境保护协调发展的原则
4.从公元l世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26顼,特别是指南针、造纸术、火药、印刷术这四大发明,更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用。这表明我国封建时代的科技文化成就
①代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就
②为推动世界文明的发展做出了突出贡献
③是世界科技文化发展史上极为重要的一页
④对近代资本主义发展起到了决定性的作用
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3.某私营企业主以每天15元的工资,雇佣两名家庭经济困难、初中还未毕业的少年到该企业做工,还签订了正式的劳动合同,该企业主
A.保障了公民劳动就业的机会和权利
B.弘扬了扶贫帮困的中华民族传统美德
C.与少年签订的劳动合同是有效的
D.违反了未成年人保护法的有关规定
2.图中的小孙与小王是好朋友。小孙比较稳重,性格有些内向,而小王则开朗活泼,比较急躁,交往了一段时问后,小孙开朗了许多,学习也大有起色,小王也变得稳重了,学习成绩更加优异。这告诉我们
A.友情能使我们取长补短.更快地进步和发展
B.友情必须是性格相反的人结合在一起培养的,性格相同的人无法获得友情
C.友情只对我们的学习有帮助.对其他方面帮助不大
D.每个人只要拥有了友情就拥有了成功
1.“骏马能历险,犁田不如牛;坚牛能载重.渡河不如舟。”从中我们可以领悟到
A.任何人都是既有长处,也有短处,要全面地看待自己和别人
B.每个人都是有缺点和不足的,因此不必在意自己的短处
C.认识自我是很难的,我们不必费力去认识
D.要用发展的眼光来看待自己和别人
16、材料一:丽江古城是人与自然和谐统一的杰作。古城内常年鲜花不败,树木葱郁,充满了“小桥、流水、纳西人家”的诗情画意。倘若你走进古城的大街小巷,不仅能欣赏到清代诗人习杏樵笔下的“柳色花光上下浮”的美景,还能听到悦耳优美的鸟鸣声。沿着街巷走,看门联风情万种,品不尽书香风景。
材料二:我国的长江流域河网密布,湖泊众多,是物产富饶的鱼米之乡。然而盲目的围湖造田和开发建设,导致许多湖泊面积逐年缩小。长江中上游原来森林资源十分丰富,50年代森林覆盖率为19%,由于长期的滥砍滥伐,如今只剩9%。上游植被受到破坏,造成长江流域水土严重流失。近50年来,长江水域的含沙量增加了40--50%,导致河床抬高,影响了江河湖泊的蓄水量。这也是1998年长江流域出现特大洪水的原因之一。
(1)、材料一说明美丽的大自然给我们带来了哪些益处?(2分)
(2)、材料二反映了什么问题?(1分)这一问题带来的危害是什么?(3分)
(3)、为了达到人与自然的和谐统一,解决材料二中问题,请你提几点建议。(可从国家和公民两个角度来提)(4分)
15、为了美化环境,很多地方政府将公园的围墙拆掉,并种植了许多花草。有一天,初中生小强和小林被公园中美丽的花卉所吸引。于是,他们不顾公园的“爱护花草,人人有责”的告示牌,采摘了几朵美丽的花带回家中。学校正在组织“争做环保小卫士”活动,两年来,他们收集了几万节废电池。简要评析小强和小林的行为。(6分)
14、衡量一个人的价值,应当看他为别人、为社会贡献了什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义。2004年“大学生志愿者服务西部计划”计划从全国招募6000名大学生到西部就业,支援西部建设,全国有1200多所高校参与了招募工作。各高校学生都积极响应,到2004年5月已有近5万名高校应届毕业生报名。“到西部去,到基层去 ,到祖国和人民最需要的地方去 ”已成为校园里最热门的话题。
(1)、以上材料说明了什么?(2分)
(2)、作为中学生,我们应该怎样为社会做贡献?(3分)
13、小李是厂里的业务骨干,因为厂里技术更新,他已经连续两个月没有休假了。正当技术公关到了关键时刻,小李得知自己远在外地的母亲身患重病,为了不耽误他的工作,母亲一直没让人告诉他。现在母亲到了弥留之际,她非常希望能再见自己的儿子一面。小李陷入非常为难的境地,他知道自己一走,厂里的技术更新项目就要陷入停顿,会给厂里造成不小的损失;可是一想到含辛茹苦把自己抚养大的母亲,他心里就像刀割一样。
你认为小李应该怎样处理这件事呢?为什么?(5分)
12、某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后,纷纷开展环保行动。下列同学行为,正确的是
A、小林踊跃参加本学校的义务植树活动
B、小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天,令其反省
C、小李到某饭店食用野生保护动物
D、小王把一个每天唱歌到深夜,影响周围居民休息的歌舞厅门窗砸坏,以示警告
第Ⅱ卷(共26分)
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