12．俄国著名诗人普希金有一首诗，诗中这样写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里耐心等待，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗对我们培养高雅情趣的启示是

　　 A．面对挫折困境，要学会宣泄情绪　　 　　　　 B．学会正确认识与评价自己

　　 C．要有乐观的生活态度　　 　　　　　　　　　　　　　 D．要有广泛的兴趣

11．下列选项中，完全属于高雅情趣的是

　 　　 A．读书、下棋、打网球　　 　　　　　　　　　　　　　 B．跑步、打游戏、游泳

　　 C．泡网吧、踢足球、看报　　 　　　　　　　　　　　 D．唱歌、吸烟、听音乐

10．为了治好自己的“恐考症”，在心理老师的指导下，小王上了考场就提醒自己：“我已经复习了，肯定能考好。”这法还真管用。小王摆脱了“恐考症”的折磨。小王运用的控制自己情绪的方法是

　 　　 A．自我暗示法　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．注意力转移法

　 　　 C．幽默化解法　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．合理宣泄情绪

9．有的同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球。上午还兴高采烈。下午却闷闷不乐。”这说明

　 　　 ①中学生的情绪是丰富多样的　　　　　　　　　　　　 ②中学生的情绪起伏变化较大

③中学生的情绪都是消极的　　　　　　　　　　　　　　 ④中学生的情绪都是无缘无故的

　 　　 A．①②③　　 　　　　　　 B．①②④　　 　　　　　　 C．②④　　 　　　　　　　 D．①②

8．对于“触景生情”“触目惊心”的人，调节不良情绪可采取的主要方法是

　 　　 A．心理换位　　 　　　　 B．注意力转移　　 　　 C．幽默化解　　 　　　　 D．提高修养

7．“人最不容易留住的是自己的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句词语强调的是

　 　　 A．人没必要追求外在美　　 　　　　　　　　　　　　　 B．一个人更应追求外在美

　 　　 C．一个人更应追求内在美　　 　　　　　　　　　　　 D．人没必要追求内在美

6．小刚进入初中以后，身高一直很“稳定”，看到周围的同学海拔不断增高，他非常着急，怀疑自己是不是有些不正常。对此我们可以告诉他

　 　　 ①赶紧去医院检查，或吃一些增高的药物

②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的

③要加强体育锻炼，有助于身体发育

④先天不足，根本无办法解决

　 　　 A．①②　　 　　　　　　　 B．②④　　 　　　　　　　　 C．③④　　 　　　　　　　 D．②③

5．“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过。青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们

　 　　 A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光

　 　　 B．生命最宝贵，要珍惜生命

　 　　 C．青春年少时要尽情享受，不要考虑将来

　 　　 D．青春时期应讲究穿戴

4．“青春常驻”是每个人的追求和向往。你对“青春常驻”一词的理解是

　　 A．注意皮肤保养，使用高级化妆品，保持容颜秀丽

　　 B．任何意义上的“青春常驻”都只能是一个愿望，不可能实现

C．应该保持乐观的精神状态，培养积极进取的品质

　 　　 D．这是进取心减弱，意志薄弱的表现

3．红红(女)和林林(男)是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，两人的交往使双方的学习成绩进步很大。原来沉默寡言的红红变得开朗豁达了，粗心马虎的林林变得细心了。红红和林林的交往使我们认识到

①男女同学正常交往可以取长补短，相互促进

②没有男女同学的交往，双方就不可能提高学习成绩

③男女同学交往，发展下去，定会陷入早恋的深渊

④男女同学的正常交往能够促进个性全面发展

A．①②③　　 　　　　　　 B．①④　　 　　　　　　　　 C．②③　　 　　　　　　　 D．①③④