17.林晓斌所在的七年级五班正在召开“做一个对自己行为负责的人”的主题班会。同学们列举了一系列发生在本班同学身上的几个生活片断:
片断一:周末,王诚与几个同学去铁山公园游玩,有吃有喝,大家玩的非常高兴。然而,他们走后,在原本干净的摩崖石刻上方的山顶,到处是饮料瓶、食品包装袋。
片断二:下午放学后,丁然背着书包走进一家营业性网吧,兴高采烈的玩了一个小时暴力游戏,然后浏览了一会儿黄色网站才回家。
片断三:在电视上看到云南普洱遭受地震灾害后,杨欣将自己平时积攒的零花钱捐献给了灾区。
(1)请你预测以上三个生活片断中人物的行为分别带来什么结果。(3分)
(2)从对上面几个生活片断结果的预测中,你得到什么启示?(3分)
(3)在班会的结尾,作为特邀嘉宾,请你结合所学知识以“我做事我负责”为话题做总结性发言,你打算说些什么?(6分)
16.材料一:2006年l2月29日,十届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了修订后的未成年人保护法。2007年6月1日起施行。
材料二:2006年5月11日下午,鹿泉市李村镇一中八年级学生李涛被手持凶器闯入学校的5名社会青年殴打,其中一名社会青年用匕首将该生刺倒在地,后经抢救无效死亡。案发后,据警方调查,该生从小娇生惯养,入学后,经常顶撞老师、旷课,背着老师父母泡网吧结交了一些“哥们”,并染上了吸烟、喝酒、赌博的坏习惯,后因与“哥们”的矛盾而酿成这一惨剧。
(1)结合所学知识及材料二,请你谈谈为什么党和国家十分重视未成年人的保护工作?(4分)
(2)你认为材料二中惨剧发生的原因有哪些?(至少三个方面,6分)
(3)结合材料二,请你谈谈我们未成年人应怎样对待新修订的未成年人保护法?(4分)
15.在第十五届多哈亚运会上,女子台球“天后”潘晓婷在自己最拿手的九球半决赛中 不敌中国台北名将柳信美,无缘金牌。“今天场外因素对我干扰太大了。”潘晓婷一把鼻涕一把泪地说,“比赛时飞进一只麻雀……这对我影响太大了。”同样是小鸟捣蛋,可为何柳信美却能置身事外呢。无独有偶,中国网球选手李娜在同印度美女米尔扎比赛时,由于印度观众不分时段的鼓掌、欢呼、跺脚、敲椅背而受到了影响,被印度美女米尔扎挡在了网球女单决赛之外。赛后这位头号种子气急败坏地针对看台上的印度观众,“我觉得他们就像蝗虫一样,对,像蝗虫一样!”
(1)同样是比赛,同样是面对小鸟捣蛋、观众起哄,为什么一个取得了比赛的胜利,而另一个却与金牌失之交臂,造成这两种不同结果的主要原因是什么?(2分)
(2)相信每个人在生活中都会出现不良情绪,请你就如何排解不良情绪提出几条合理化建议。(4分)
14.歌德说过:“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”达尔文也曾经说过:“任何改正都是进步。”这告诉我们
①纠正缺点和补救错误有利于自己的成长和进步
②纠正缺点和补救错误是对自己行为负责的表现
③做事负责就永远不会有错误
④做了错事不要推卸、逃避责任
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
第Ⅱ卷(非选择题 共32分)
13.要避免上网成瘾,青少年应该
①追求高雅的生活情趣 ②远离网吧和网络
③学会明辨是非善恶,并自觉抵制不良诱惑 ④善于控制自己的行为
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.未成年人保护法的上述规定表明
A.我国法律对青少年的合法权益予以特殊保护
B.青少年应该尽量少接触社会
C.网络对青少年有百害而无一利
D.青少年都缺乏自我保护意识
11.据报道,校园意外伤害事故每天都在发生,我国每天至少有一个班的学生因为意外伤害事故受伤或者失去生命。为预防校园安全事故的发生,应该
①国家要加强相关法律建设,依法维护学生的生命健康权
②各级政府要加大资金投入,不断改善办学条件
③学校要严格管理,加强安全教育,培养学生的安全意识
④学生要增强自我保护意识,提高自我保护能力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2006年10月27日,十届全国人大常委会第二十四次会议审议通过了未成年人保护法修订草案。鉴于目前一些青少年上网成瘾已经成为一个严重的社会问题,草案除规定未成年人禁止进入营业性网吧外,还明确规定:“国家采取措施,组织研究开发并采用阻止未成年人沉迷网络的新技术。”据此回答第l2、13题。
10.认真观察下图父子俩的对话,这告诉我们
①未成年人还不够成熟,缺乏明辨是非的能力,盲目模仿大人的言行
②未成年人健康品格的培养,与家庭教育密不可分
③家长应当以健康的思想、品行教育未成年人
④只要孩子学习好家长就尽到了责任
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
9.大家推举你的同桌在下周一的升旗仪式上演讲,为此他心事重重。作为同桌,你认为他应该采取的正确做法是
A.要充满信心,转移注意力,改变注意焦点
B.告诉老师自己不能胜任这件事
C.在适当的场合大哭一场
D.反复不停的背诵演讲稿
8.刘冰在课堂上因违纪受到老师批评。下课后,他拿起黑板擦对着玻璃窗扔去,玻璃被击碎。他的做法
①合理的宣泄了情绪 ②维护了自身的权利
③损害了他人和集体的利益 ④违反了中学生日常行为规范
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
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