高燕同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极好，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，高燕觉得自己在写作方面有潜力。于是，她请朋友为自己画了幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定成功”等，还坚持每天写日记。

　　 请你结合自己的实际，为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划。如：我打算开发自己哪方面的潜能?我怎样开发自己这方面的潜能?

　　 李小琴同学学习成绩一般，许多能力也不出众，平时在班里不受同学关注。为了引起同学注意，她戴上了一只漂亮的头花，可是妈妈批评她“学生不需要外在美”。李小琴觉得自己一无是处，对自己非常失望。

　　 你若是她的朋友，将会从那些方面劝说开导她呢?

　　 进入青春期，小红感到非常烦恼：脸上出现了小痘痘，身上的体味变重，内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。

　　 小红应该如何认识并克服这些烦恼呢?请你给她支支招。

　　 当我们的生命受到威胁时，我们要有求生的意志，也要有求生的方法。假如出现了如下情境，在危急时刻你应该怎样求生呢?(每种情境至少列出两种方法)。

　　 情境一：你所在的寝室突然失火

　　 情境二：家中煤气突然泄漏

　　 情境三：下晚自习后，在黑黑的巷子里突然遇到一个歹徒。

情景一：

情景二：

情景三：

2．对于刚踏入中学校门的初中生来说，学习过程中应注意把握哪些方面?(9分)

　　 进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。

1．你通常对“学习”是如何理解的?是享受，是痛苦，还是……说说你的观点和理由。(10分)

　　 最近，小刚的班里来了一位英国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把英国文化介绍给小刚。虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。

　　 结合材料运用所学的知识，回答：

　　 ①假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化?(至少3个方面)(6分)

　　 ②假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢?(8分)

　　 建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。我们所要建设的和谐社会是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。为了使同学们从自身做起消除与社会不和谐的现象，为构建社会主义和谐社会而努力奋斗。

　　 我校打算开展“从我做起，创建文明校园”活动，要求同学们做以下工作：

①列举校园中的不和谐现象。(至少三方面)(6分)

②请就其中一个问题提出解决办法。(6分)

③和谐的校园离不开和谐的同学关系和师生关系，请从自身角度谈谈打算怎样处理好与同学和老师的关系。(8分)

　　 每次刘翔出去比赛，总是在比赛后第一时间打电话告诉父母成绩和名次。刘翔打破世界记录后，当然也是第一时间打电话给家里报喜。

①刘翔总是在比赛后第一时间打电话给父母，这体现了中华民族的哪些传统美德?(4分)

②请你根据自己的切身体会，谈谈我们应该孝敬父母的理由(10分)

③你认为应该如何孝敬你的父母?(8分)

　　 教师节到了，八年级(6)班的同学决定自己制作贺卡来表达对老师最诚挚的祝福。当张老师走进教室，看到讲台上堆满各种贺卡，非常激动。下课了，张老师拿走贺卡，却落下小敏和小红的两张。小敏非常生气。此后她一见到张老师就心烦，语文成绩一落千丈。小红还是一如既住，认真学习语文，最后还参加了“新概念作文大赛”并获奖。

①上述情境说明了什么?(6分)

②面对上述问题，我们应该怎样做?(10分)