0  152760  152768  152774  152778  152784  152786  152790  152796  152798  152804  152810  152814  152816  152820  152826  152828  152834  152838  152840  152844  152846  152850  152852  152854  152855  152856  152858  152859  152860  152862  152864  152868  152870  152874  152876  152880  152886  152888  152894  152898  152900  152904  152910  152916  152918  152924  152928  152930  152936  152940  152946  152954  447090 

7.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大诗人歌德曾说过:你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。下列对此理解正确的是

   A.我对他人负责,他人也对我负责  B.要认识到自己的角色,尽到自己的责任

   C.要对他人,对社会负责      D.对自己可不承担责任,但要对社会负责

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6.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。作为子女,我们的责任是

   A.见义勇为   B.挣钱养家   C.好好学习   D.孝敬父母

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5.熊德金是成都市义务献血最多的人,8年间共献血20次,计6千多毫升。他说:“我是一名下岗工人,得到了社会的很多关怀和帮助。我来献血,希望对需要的人有所帮助。”他最大的愿望就是在55岁之前义务献血达到l万毫升。熊德金的事迹说明

①“我为人人”是以“人人为我”为前提的

②热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任

③社会成员之间的相互关爱有助于社会的和谐发展

④义务献血纯属个人行为,没有必要在全社会提倡

   A.①②③   B.②③④   C.②③   D.①④

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4.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》,说的是一个l6岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明

①对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现

②承担责任是自立自强的必然选择

③承担责任是走向成熟的重要标志

④承担什么样的责任,就会有什么样的回报

   A.①   B.①③④   C.①②③   D.①②③④

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3.有正义感的人

①面对针对自己的非正义行为,要奋起抗争

②面对针对别人的非正义行为,要见义勇为,见义智为

③对遭到非正义行为侵害受害者,要给予声援和救助

④面对非法侵害,都要和歹徒硬拼

   A.①②③   B.②④   C.①③④   D.①②④

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2.我们都愿意生活在一个充满正义的社会里,正义要求每个人必须

   A.遵守社会生活中的制度、规则和程序   B.为社会做出同样多的贡献

   C.人人获取均等的利益          D.进入学校学习,提高文化素质

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1.下列关于公平的说法,不正确的是

   A.社会稳定和发展需要公平,因为公平有利于人们持久稳定的进行合作

   B.有了公平,社会就会为个人提供绝对平等的权利和义务

C.有了公平,才能调动个人的积极性  

D.公平是权利与义务的对立统一

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23.(12分)构建和谐社会,要更加注重社会公平。请判断下表中的做法是否促进了社会公平,并运用所学的知识说明理由。

   做法
是或否
   理由
   例:在历届全国人大、政协中,各民族代表或委员均占有一定比例
  是
   保障了各民族享有平等的参政议政的权利 
   (1)2007年全国农村义务教育段中小学将全部免收学杂费,让所有的孩子上得起学
 
 
   (2)扎实推进新农村建设,缩小城乡差距
 
 
   (3)允许非公有制企业进入电力、电信、铁路、民航、石油等行业和领域
 
 
   (4)某饭店告知顾客:来本饭店就餐谢绝自带酒水、饮料
 
 

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22.(6分)材料一:l978年改革开放以来,我国各种所有制经济的比重变化情况如下:

年份
国有经济
集体经济
非公有制经济
1978年
78%
21.8%
0.2%
1996年
28.8%
40.4%
30.8%
2004年
25.6%
36%
38.4%

   材料二:我国已经是社会主义社会,但是,从总体上看,现阶段我国的生产力水平还比较低,且发展不平衡。

请结合所学知识回答:

(1)材料一说明了什么?(4分)

(2)说明材料一和材料二之间的内在联系。(2分)

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21.(12分)材料一:以下是“感动中国”2005年度人物之一的洪战辉同学的事迹:

   在湖南怀化学院的校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用自行车,把一个l0多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处--男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,由他一手带大。从洪战辉读高中时,他就一直把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经照顾了l2年。

   材料二:2006年2月9日,“感动中国”2005年度人物颁奖典礼上,洪战辉动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”

根据上述材料,回答下列问题:

(1)细读洪战辉的事迹材料,结合所学知识,写出材料所反映的观点(或知识点)。(至少写出3个)(6分)

(2)洪战辉是我们青年一代的杰出代表,他赢得了社会的尊重与赞成。你认为我们怎样做才能赢得社会对自己的赞成票?(6分)

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