7.我国现阶段,与社会主义基本经济制度相适应,可以参与分配的生产要素有
① 劳动 ② 资本 ③ 技术 ④ 管理
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.华西村的致富观:“天下皆贫我独富,我富也贫:天下皆富我亦富,此为真富。”这一致富观体现了__________是社会主义的根本原则。
A.共同富裕 B.同步富裕 C.同等富裕 D.同时富裕
5.我国社会主义经济制度的基础和主体是___________,它是由___________决定的。
A.混合所有制经济 我国人口、资源、环境的国情
B.全民所有制经济 党的基本路线
C.集体所有制经济 我国的主要矛盾
D.公有制经济 我国社会主义初级阶段生产力水平低且发展不平衡
4.“三个代表”重要思想是中国共产党的
①立党之本 ②执政之基 ③力量之源 ④先进性的集中体现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.我国社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是
A.全面建设小康社会,早日实现现代化
B.坚持走社会主义道路,坚持改革开放
C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
D.把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
2.从改革开放和发展社会主义市场经济给国家和社会带来的巨大变化,我们可以认识到社会主义现代化建设进行的根本保证是
A.坚持实行人民代表大会制度 B.坚持中国共产党的领导
C.坚持发展经济,增强综合国力 D.实行民族区域自治政策
1.进入新世纪,北京申奥成功,中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再获佳绩……一 件件大事振奋人心,一次次成功令世人瞩目。背后支撑这一切的是
A.我国显著增强的综合国力 B.国际形势的发展变化
C.友好国家的大力支持 D.我国坚持对外开放政策
22.(20分)材料一:白糖掺进硫酸镁以假乱真,死狗病猪乔装改成“鲜肉”,牛血添加化工原料冒充“鸭血”,糖水加上盐酸居然变成了“蜂蜜”……这不是街头的魔术表演,而是全国食品打假专项斗争中查出的几起大案。
材料一:同学甲:“真倒霉,新买的球鞋才穿了两天就坏了!”。同学乙:“我也一样,新买的圆珠笔就写不出字了。”运用所学知识,回答下列问题:
(1) 经济活动中最主要的参与者是谁? 材料中所述行为会使消费者的哪些权利受到侵害? (8分)
(2)材料二是不是一种普遍现象呢? 同学们进行了一次问卷调查。让我们设计两个调查题目:_______________________________________________________________________。(4分)
(3)遇到类似问题,应该依据《______________________________》来维护自己的合法权益。解决的正确途径和方式应该是:_____________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ (8分) 23.(20分)材料:从南京师范大学附中先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景,其中一位院士自豪地说:“我们班47位同学,虽然来自五湖四海,但大家都很团结,心往一处想,劲往一处使,有着很强的集体荣誉感。记得在选学校首届学生自治会主席时,大家都努力为自己班的候选人助威,一举战胜了呼声甚高的外班选手。大家都有福同享,有难同当,这为大家以后立身处世带来了很好的影响。”
小刘所在的八年级(1)班正在争创校优秀班集体。班主任李老师想以上述材料反映的主题为内容,召开一次主题班会,请你为此出谋划策:
(1)围绕材料,为本次班会确定一个主题。(2分)
(2)围绕以上主题草拟一份总结性发言提纲,请列举教材中用到的观点。(4分)
(3)你打算以怎样的实际行动为所在的班集体增光添彩?(10分)
(4)为小刘所在的班级争创优秀班集体设计两条宣传标语。(4分)
20.看待个人和集体关系的正确态度是
①我们要把个人利益和集体利益结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益 ②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益 ③集体利益是个人利益的基础和保障④我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.①③④
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