9.一位校长在校会上讲了这样一个故事:有两名大学生去南京的一个研究所实习。在实习期间,甲同学认为反正是实习又不拿工资,三天打鱼,两天晒网;乙同学却同所里的职工一样,按时上下班,把领导交待的事情做得有头有尾。两人毕业时,所里刚好需要招人,就录取了乙同学。甲同学很不服气,认为自己成绩、能力各方面都比乙同学强,只是自己还没有主人翁的感觉,希望所里重新考虑。但所里的领导对他说:我们已经给你机会,我们需要自然流露,而不是刻意表演,我们的决定不仅仅来自于成绩。
(1)这位校长讲这个故事目的是什么?(4分)
(2)这个故事对我们有什么启示?(12分)
8.党和政府一直十分重视收入差距的调节,明确提出了保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。这表明( )
A.我国实行按劳分配为主体,其它分配方式为补充的分配制度
B.共同富裕是社会主义的根本原则
C.在改革开放中必须使全体人民同时富裕
D.同步富裕是我们党和政府的一贯政策
7.2006年,我市非公有制经济实现增加值109.28亿元,占全市国内生产总值的38%;实现税收5.74亿元,占税收总收入的11.65%,成为我市新的经济增长点。对此认识正确的是( )
A.非公有制经济对我市经济增长起到重要作用
B.我市非公有制经济在量上超过了公有制
C.在我市经济增长中,非公有制经济发挥了主导作用
D.非公有制经济比公有制经济更具有优越性
6.中国共产党能否保持自身的先进性,关系到全面建设小康社会的实现,关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到国家的长治久安。这是因为( )
A.全面建设小康社会是我国人民的共同理想
B.社会稳定是推进改革和发展的前提条件
C.我国正处在社会主义初级阶段
D.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量
5.2007年中央财政预算送出民生“大礼包”:3917亿元,强化各项支农惠农政策;858亿元,缓解“上学难、上学贵”问题;312亿元,缓解“看病难、看病贵”问题;2019亿元,支持解决就业和社会保障、住房问题。民生“大礼包”表明( )
①国家重视社会公平
②体现了我国政府立党为公,执政为民的思想
③解决民生问题是我国一切工作的中心
④我国政府正在努力构建社会主义和谐社会
A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①④
4.我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂,而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处( )
A.不利于维护运动员的自尊心
B.会遏制运动员的积极性,不利于竞争
C.维护了比赛的公平,是正义行为
D.太过于严厉,使非正义行为
3.下列行为中属于正义行为的有( )
A.考试时小明向老师举报作弊的小龙
B.对毁坏校园花草树木的行为,视而不见,听之任之
C.某司机开车撞翻一老人后逃逸,路人无人相救
D.李某纠集有不良行为的学生向低年级的学生索取“保护费”
2.社会的发展需要公平,每个人在社会上的生存和发展也需要公平。维护社会公平( )
A.应主要靠政府和各种社会组织的力量,个人的努力是徒劳的
B.有利于社会的全面发展
C.对社会矛盾的缓解不会起什么作用
D.主要表现为社会为大部分人的全面发展提供平等的权利和机会
1.从2004年秋季开始,青岛市41所教育局局属初中、全部小学将全面禁收借读费,数万名外来务工人员子女享受和该市孩子一样的待遇。对这一举措的正确认识是( )
①说明青岛市为适龄儿童、少年接受教育和将来发展提供了公平的机会
②是保障适龄儿童少年享有受教育权的有力举措
③有利于减少或缓解社会矛盾,促进社会和谐发展
④说明适龄儿童、少年有接受规定年限义务教育的义务
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
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