19．我们可以通过以下途径进行自我评价：

①自我观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②与他人进行比较

③通过他人对自己的态度和评价　　　　　　　　　　 ④自我反省

A．①②③　　　　　　　　　 B．①②③④　　　　　　　　 C．②③④　　　　　　　　　 D．①②④

18．小新同学经常向班级提合理化建议，这是她　　　　　 的表现。

A．与同学友好相处　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．自觉遵守集体纪律

C．具有主人翁意识　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．出风头，讨好老师

17．富曼诺夫说：没有纪律就没有集体。因为：

A．纪律是集体利益的可靠保证　　　　　　　　　　　 B．纪律带有强制性

C．遵守纪律就失去了自由　　　　　　　　　　　　　　 D．纪律约束人的自由

16．“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”这句名言给我们的启示：

①太高的目标难以实现，所以只确定一些低层次的目标才行

②要根据自己的实际情况，确立自己不同阶段的奋斗目标

③确立新目标是我们进步成长的需要

④我们要适应新的学习生活，就要确立新的追求目标

A．①②　　　　　　　　　　　 B．③④　　　　　　　　　　　 C．①②③④　　　　　　　 D．②③④

15．实现人生价值的重要基础是

A．敢想敢干，有所作为

B．锐意进取，努力学习

C．做好本职工作，从小事做起

D．做惊天动地的大事业，实现辉煌的人生

14．杨利伟、费俊龙、聂海胜、王选、黄昆、刘东升、王永志……这些英模人物都受到国家的表彰，人民的赞誉，是因为他们：

①都用自己的实际行动为社会做出了贡献

②用创造性劳动和贡献促进了社会的发展

③都是航天工作者

④都是科学家

A．①④ 　　　　　　　　　　 B．①③　　　　　　　　　　　 C．①②　　　　　　　　　　　 D．②③

13．下图《生活多美好》使我们感受到：

①生命过程充满了无限的欢乐

②珍惜友情、亲情，体会人间真情是幸福快乐的重要源泉

③抓紧时间享受，想怎么玩就怎么玩

④正确认识生命中的苦和乐，就能体会到生活的美好

A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　　　 D．①②③④

12．下列能体现“生命可贵”的是

①生命是人享受一切权利的基础　　　　　　　　　　 ②生命过程充满无限的欢乐

③人生不出售来回票　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④光阴似箭，人生易老

A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．①③④　　　　　　　　　 D．①②③④

11．乒乓世界冠军邓亚萍的成长之路，告诉我们：

①青春是生命活力的象征　　　　　　　　　　　　　　　　 ②青春蕴含着智慧、勇敢和意志

③邓亚萍是天生的打乒乓球的人才　　　　　　　　　 ④她把握好青春的美好时光

A．①②③　　　　　　　　　 B．①②④　　　　　　　　　 C．②③④　　　　　　　　　 D．①③④

10．升入初中以后，同学们都想尽快适应初中生活。对于下列同学的做法，你认为不正确的是

A．小明主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助

B．陈放改进了学习方法，尽快掌握各学科的特点与学习规律

C．赵龙觉得学习紧张了，自己不太适应，便经常与父母发牢骚

D．马岩在学习上积极主动，生活上自理、自立、自强，在行为上严格要求自己