2．初中生明明非常苦恼，原因是他的父母常常斥责他这干的不对，那做得不好。你认为明明苦恼的根源是

A．父母工作忙，没有耐心　　 　　　　　　　　　　　 B．明明不会做活

C．父母不关心他　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．没有正确理解父母

1．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了

A．不孝敬父母是违法的

B．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报

C．父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱

D．孝敬父母是中华民族的传统美德

24．(12分)叶林同学上课不遵守课堂纪律，课后不严格要求自己，经常因贪玩而逃学、旷课，甚至想辍学。通过学习思想品德课的有关知识，叶林的思想认识有了很大的提高，学习态度有很大的转变。

请你运用第二单元的有关知识回答：思想品德课中哪些知识使他发生了转变?

23．(14分)我是这样的一个中学生

(1)每一个人都渴望了解自己，请你给自己“画像”，并把对自己的描述写在下面。(要求实事求是的全面的观点来评价自己，“画像”要“话”出个性，8分)

(2)在现实生活中，正确认识自己有什么意义?(6分)

21．(12分)小雪是某校七年级的学生，从偏僻的农村小学来到县城的中学，尽管她学习很努力，但是成绩在班级里却很不理想，为此她经常受到一些同学的嘲笑。她心里很痛苦，好几次产生了生不如死的念头，觉得没有脸面活在这个世界上。

请你运用所学知识劝说小雪，并告诉她今后应怎样做。

20．小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”两位同学为哪种学习方式更适合吴彤争得面红耳赤，你认为吴彤应

A．听取学习成绩最好的小文的说法

B．听取学习委员小刚的说法

C．俩人的说法都没有道理，可以不听

D．结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法

19．有位老师在介绍学习方法时说：当你感到学习效率不高时，你应当把学习暂时停下来，调整自己，检查自己的学习时间和科目安排是否合理……对此的看法

A．正确，要把握好学习的节奏，及时地做好自我调节

B．错误，学习不应具有随意性，想学就学，想停就停，这样是学不好的

C．正确，学习就应该学学停停，不要太专心

D．错误，学习就要坚持到底，持之以恒

18．小红今年13岁，是七年级学生，小红的爸爸听从一个亲戚的“劝导”，要小红休学去一私营企业做工。这时的小红

①应顺从爸爸的意见，办好休学手续，前去做工

②要向爸爸宣传《义务教育法》，要求爸爸改变他的主张

③即使自己不愿意，也不可以向爸爸提出批评

④应当向爸爸提出善意的批评，规劝爸爸支持自己继续上学

A．①②　　 　　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　　　 C．①③　　 　　　　　　　 D．②④

17．我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万名失学儿童返校学习。这表明

A．国家在法律上确保儿童受教育权的实现

B．父母必须保证适龄子女按时入学接受教育

C．社会各界在努力履行实施义务教育的职责

D．适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务