16．目前，在我国的农村，许多适龄青少年辍学外出打工。这是

　　 A．他们的自由选择权利　　 　　　　　　 B．不珍惜受教育权利的表现

　　 C．正确履行受教育的基本义务　　 D．正确享有受教育的基本权利

15．你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?　　

“如果你是一颗粮食，你是否哺育了宝贵的生命?　　

“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

　　 上述材料告诉我们

①　　 干好本职工作是实现人生价值的重要基础　　

②　　 平凡的工作岗位上也能创造人生的价值　　

③　　 做小事的人，人生有价值，做大事的人，人生没有价值

　　 ④干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值

A．①③　　 B．①②　　 　　　　 C．②③　　 　　　　 D．③④　　

14．中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80一90岁的人也是不太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这就告诉我们

　　 ①人生太短暂，人生没有意义　　 　　 ②人生太长，我们不必珍惜自己的每一天

　 ③生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜

　　 ④人的生命不仅只有一次，而且是短暂的

A．①③　　 B．①②　　 　　　　 C．②③　　 　　　　 D．③④　　

13．培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗　 使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑、修辞使人善辩。”这句名言告诉我们

　　 ①学习有利于提高品德修养　　 　　　 ②学习有利于增长自己的才干

　　 ③多读书就一定会成才　　 　　　 ④学习成绩好的学生品德一定高尚

　　 A．①③　　 B．①②　　 　　　　 C．②③　　 　　　　 D．③④

12．奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度　 年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。’”奥斯特洛夫斯基这段令人热血沸腾的名言告诉我们

　　 A．人生的价值在于创造和奉献

B．一个人只有为社会做出重大贡献，人生才会有意义　

C．要实现人生价值，必须干大事业

　　 D．生命的价值在于享受

11．小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做

A．听取学习成绩最好的小李的说法　

B．听取学习委员小刚的说法　

C．听取小军的说法

　　 D．认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法

10．芬兰总统哈洛宁说：“具备世界最强竞争力的秘诀是教育。”这就说明

　　 A．教育关系着个人的命运　　 　　　　 B．教育决定国家的未来

　　 C．教育已成为国家领导人关注的问题　　 D．受教育是公民的一项基本权利

9．班里要举行班干部改选，肖宁不愿意参加，他说：“进入初中后，学习任务重了，当班干部会影响学习的。”你认为肖宁的做法

A．体现了对学习重要性的认识　　 B．是在班集体中缺乏主人翁意识的表现　

C．正确处理了个人与集体的关系　　 　　 D．正确处理了与同学间的竞争与合作

8．培根有句名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是

　　 A．友情是我们必不可少的心理营养　 　　 B．友情有助于我们排解烦恼和忧愁

　　 C．拥有友情我们就将拥有一切　　 D．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福

7．“集体中的友谊是由集体成员的爱汇集而成的。”这句话说明了　

A．集体中的友谊要靠班干部的努力产生

B．集体中的友谊要靠全体同学的努力才能形成　

C．集体中的友谊是两个人的事，与集体无关　

D．集体中的友谊是班主任的事