9．某校九年级学生李兰为了迎接考试，一直在努力复习，但他总是感觉心里没底，他担心自己考不好，回家难以向父母交待，在同学面前也抬不起头来。他不断暗示自己：“考砸了，我该怎么办？”结果他的考试成绩很不理想，他的情绪非常低落，整天唉声叹气，还时常无缘无故向同桌发脾气。

结合所学知识，谈谈你对李兰言行的认识。(5分)

10．材料一：2006年9月1日施行的新义务教育法明确规定，实施义务教育不收学费、杂费，从而为广大适龄女童接受免费的义务教育提供了有力的保障。2005年，全国小学学龄儿童入学率达到99.15%，其中男女童入学率分别是99.16%和99.14%，男女入学率性别差缩小到0.02个百分点。为防止女童、少年辍学，地方政府和教育行政部门通过建立控制辍学责任制、完善家庭经济困难学生接受义务教育的助学制度、改革学校课程等措施，努力将女童辍学率降到最低程度。

材料二：漫画《都在教子》

8．启德中学坚持把加强学生的思想品德教育放在第一位，大力倡导美德教育，倡议“拒绝邪教，远离毒品”，营造良好的校园文化环境。这种做法：

①符合人们对真善美的追求　　　　　　　　　　　　　　 ②有利于学生良好思想品德的形成

③有助于形成良好的社会风尚　　　　　　　　　　　　 ④是重德育轻智育的行为

A．①②　　　　　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．②③　　　　　　　　　　　 D．①②③

7．2005年7月6日，文化部游戏产品内容审查委员会全面向社会公开征集适合未成年人的优秀网络游戏产品，并公布了六项标准。7月29日，文化部公布了《梦幻部落》等15款适合未成年人的网络游戏产品。这是对未成年人实施

A．家庭保护　　　　　　　 B．学校保护　　　　　　　　 C．社会保护　　　　　　　 D．司法保护

6．下列属于青少年的庸俗情趣的有：

①上网 　　　　　　　　　　　　 ②沉迷于电子游戏 　　 ③吸烟 　　　　　　　　　　　 ④酗酒 　　　　　　　　 ⑤吸毒 　 　　　　　　　　　　 ⑥看黄色录像　　　　　 ⑦跳交谊舞　　　　　　　　　 ⑧看课外书

A．①②③④⑤⑥⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．②③④⑤⑥

C．②③④⑤⑥⑦⑧ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．①②③④⑤⑥

5．中学生晶晶说：“每当我心情沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说：‘没关系，不要紧张，没什么大不了的！’”她们用来调节情绪的方法属于：

A．自我激励法，注意转移法　　　　　　　　　　　　　 B．合理发泄法，自我暗示法

C．注意转移法，自我暗示法　　　　　　　　　　　　　 D．升华转化法，合理发泄法

4．舞蹈《千手观音》获得2005年央视春节晚会评比一等奖和特别奖。为了这个节目的成功，聋哑演员们付出了令人难以想象的艰辛和努力，他们用坚强和智慧演绎着美丽的人生。这一事例告诉我们：

①坚强的意志是事业成功的保障

②残疾人比正常人更容易获得成功

③良好的心理品质有利于智力和能力的发挥

④挫折孕育成功

⑤机遇是成功的决定性因素

A．①②③　　　　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．①③④　　　　　　　　　 D．③④⑤

3．下列说法错误的是

A．成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人

B．只要有了好的学习方法，就能一定提高自己的成绩

C．学习习惯是在长期学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式

D．未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人

2．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”英国戏剧家肖伯纳的名言给我们在交友方面的启示是：

①友情能使我们互相启发，互相学习

②友情增长智慧和才干，更快地进步和发展

③生活离不开朋友，人生离不开友情

④友情给我们温暖和力量，使我们知难而进

A．①②③④　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．①②③　　　　　　　　　 D．①②④

1．生命属于我们只有一次，而且是短暂的，因此我们要珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现的是

①决不轻易放弃生的希望

②从点滴做起，实现人生价值

③尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己人生的价值

④尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危

A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　　　 D．①②③④

某校九年级在学习“三个代表”重要思想后，深入农村进行调查，发现有的农民对“三个代表”重要思想理解不是很深刻。于是他们决定出一份宣传三个代表重要思想的手抄报。如果你是其中一员，请你协助完成下列步骤。

(1) 设计手抄报的名称。(2分)

(2) 设计手抄报的主要内容。　 (6分)

(3) 谈谈设计手抄报的感受。(4分)