7．“千里修书只为墙，让他三尺有何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是

A．宽容别人，悦纳自己　　 　　　　　　　　　　　　　 B．金无足赤，人各有别

C．人们之间应该平等相待　　 　　　　　　　　　　　 D．生活需要宽容

6．在老师的指导下，刘某等同学完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中，刘某等同学

①承担了社会责任

②行使了参与保护环境的权利

③增强了创新意识和实践能力

④拓展了自己的视野，使自己的学习生活更加丰富

A．①④　　 　　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　　 D．①②③④

5．与他人交往，有利于我们

①更好地认识自我　　　　　　　　　　 ②体验人生的酸甜苦辣

③更好地发展自我　　　　　　　　　　 ④更好地适应社会

A．①②③　 　　　　　　　 B．①②③④　 　　　　　　 C．②③④　 　　　　　　　 D．①③④

4．“黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。”；“时危见巨节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。”；“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”上述这些名人名言共同告诉我们的道理是

①热爱祖国是崇高品德

②国家兴亡，匹夫有责

③为国家作出贡献是每个公民应尽的职责

④爱国主义只有在民族危亡时才能得到体现

A．②③④　 　　　　　　　 B．①②④　 　　　　　　　　 C．①③④　 　　　　　　　 D．①②③

3．我爱你，中国！就应该

①为创造更加灿烂的民族文化而尽心竭力

②多做有利于民族团结的事

③学习各民族的风俗习惯

④学习中国的历史，了解中国的国情

A．①③　 　　　　　　　　　 B．①②④　 　　　　　　　　 C．②③　 　　　　　　　　　 D．①②③④

2．如果父母误会了我们，正确的做法是

A．保持冷静，想办法和父母沟通

B．不理会自己的父母，坚持做自己的事情

C．离家出走，让父母着急

D．既然父母会误会自己，干脆就做一些错上加错的事情

1．下列选项中既是做人的本分，又是中华民族的传统美德的是

A．父母说什么就是什么

B．孝敬父母

C．早早打工挣钱赡养父母

D．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说

27．(12分)

　　 材料一　 美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身士不二”(就是生在哪里，长在哪里，就要吃哪里的东西，用哪里的产品)，培育“韩国精神”。

　　 材料二　 我国决定从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。各地要结合新学年开学，新生入学教育，庆祝教师节，9．20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。

　　 结合材料回答：

　　 (1)材料一、二共同说明了什么现象?(4分)

(2)你认为应如何弘扬和培育民族精神?(8分)