23．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这段话主要表明(　　 )

A．友谊能使人分享更多的欢乐和幸福　　 B．友谊有助于排解烦恼和忧愁

C．友谊能使我们学习得更好　　 　　　　 D．友谊能使集体更有力量

22．进入初中后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前。对小明的烦恼(　 )

　 ①改进学习的方式方法　 　　　②调整心态，适应环境　

③自暴自弃，放任自流　　　 ④加强自我管理

A．①②③　　 B．①③④　 　　　　 C．②③④　　 　　　　　　 D．①②④

21．适应新的学习环境，下列做法不正确的是(　　 )

A．积极参加各项集体活动，展示自我

B．通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼

C．主动向老师和同学请教，学会主动学习

D．面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去

20．李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该(　　 )

　 ①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他 ②好朋友也应该讲原则，这是考试，应该实事求是 ③告诉他，我也不会 ④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释

A．①②　　 　　　　　　 B．②④　　 　　　　 C．①④　　 　　　　 D．②③

19．“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”。我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋发，就要(　　 )

　 A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往　

B．要求朋友服从自己的意志

C．强迫朋友满足自己的所有要求

D．以积极开放的心态主动与他人沟通交往

18．《中国青年报》曾就中学生的择友、交友做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明(　　 )

　 A．中学生缺乏友情　　 　　　　 B．友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养　

C．中学生出现滥交朋友　　 　　　　 D．中学生交友不讲原则

17．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”，“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”。这两句话说明　 (　 )

　 A．友情使孤独者得到幸福　　 　　　　　　 B．生活离不开朋友，人生离不开友情　

C．友情使沙漠变成绿洲　　 　　　　　　　 D．友情使社会变得繁华

16．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是(　　 )

　 A．必须珍惜我们的受教育权利　　 　　　　　　 B．受教育是公民个人的事，与国家无关　

C．必须养成良好的学习习惯　　 　　　　 D．学习可以提高自己的品德修养

15．培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑、修辞使人善辩。”这句名言告诉我们(　　 )

　 ①学习有利于提高品德修养　 ②学习有利于增长自己的才干

　 ③多读书就一定会成才　　　 ④只有学习才能适应社会发展的要求　

A．①②③　　 B．①②④　 　　　　 C．②③④　　　　　　 D．①③④

14．高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明了　 (　　 )

　 A．多购买书籍才能使人进步　　 B．读书学习对青少年的发展起奠基性作用　

C．只要读书，就能成为大科学家D．无论读什么书，都能长知识