2．这一案例给我们什么启示？(3分)

材料二：初二学生李娟学习不用功，成绩名列班级倒数第3名，因此，她经常受到同学们的嘲笑和讥讽，父亲也对李娟的前途失去了信心，只要考试成绩一公布，回家后她便少不了挨父亲的一顿毒打，每次都遍体鳞伤。最后，父亲看她学习无望，便强迫她辍学到沿海城市打工。在深圳某皮鞋厂，工厂老板安排14岁的李娟救了学徒工。

材料三：截至2003年，我国未成年人保护工作组的组织体系和工作网络已初步形成。据统计，全国已有29个省、自治区、直辖市和多数市(地)县(区)成立了未成年人保护委员会，负责对未成年人工作进行指导和协调。有些地方的未成年人保护工作组从上到下形成了体系，基本形成了党委领导、人大监督、政府监督、社会各界参与，全社会齐抓共管的工作格局。

材料一：某中学初一学生在课间休息时，经常在过道打闹、推搡。这天，小黄在追打小康时，将小康推下了楼梯，造成小康两颗门牙碰掉。小康的哥哥听说后非常气愤，便将小康带着找到小黄，不由分说，冲上去就指着小黄的鼻子破口大骂，并由争吵发展打扭打。小康和哥哥对小黄拳打脚踢，一阵猛打，致使小黄当场昏倒，被送往医院抢救。小康及其哥哥被告上了法院受到了法律应有的制裁。

1．小康为什么维权不成反成被告？(3分)

2．简要谈谈我们青少年在家庭中、在学校里、在社会上应如何承担起自己的责任。(6分)

通过本学期的学习，你从《思想品德》课中学到了不少知识，请你准确写出以下问题，　 想信你会成功！

1．为保护未成年人健康成长，我国制定了哪两部专门法律？

(1)《　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 》(3分)

(2)《　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 》(3分)

4．你看到歹徒行凶，而你又没有能力制服时，你应该怎么办？

3．你的好朋友被人欺负后，叫你和其他同学一起去为他报仇出气。

2．你被高年级同学勒索后，你应该怎么办？

1．几个朋友找到一个很隐蔽的网吧，并约你一起去玩，你应该怎么办？

科学发展观的第一要义是什么？核心是什么？基本要求是什么？根本方法是什么？

(1)小新平时学习不专心，父亲严厉的批评他，他却说，我是未成年人，受未成年人保护法的保护，你这样对待我违反了法律的规定。

判断：

理由：

(2)凡是明确了是非善恶的标准的人，就不会做出违反道德和法律的事情。

判断：

理由：

(3)在是与非、善与恶的选择面前，要坚定自己的立场，宁愿得罪朋友，也不要去做不对的事情。

判断：

理由：