23.小洁是家长眼中的乖乖女,妈妈让他干什么就干什么;在学校,她是事事也听从老师、同学的安排。她没有独立做过一件事情,事事靠家长、老师甚至同学们帮忙。对此你认为下列说法正确的有
①她表现很好,应该向她学习 ②她的依赖性太强,缺乏自立能力 ③遇到问题要独立思考,自主作出决定,决不能听从他人的意见 ④小洁应该从日常生活中积极实践和锻炼,提高自自立能力
A.②④ B.①② C.①③ D. ③④
22.一个不会游泳的人失足掉进了一个水塘,他非常害怕,天那,我没救了,我必死无疑了!他狂蹬乱扒一阵后就不动了。后来人们发现,如果他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们
①不自信的人,总是对自己抱怀疑态度,在犹豫中失去机会,留下遗憾 ②每一个人都具有相当大的潜能 ③自信的人在困难、挫折面前能冷静、沉着应对,从而转危为安 ④只有相信自己“能行”的时候,才能真正“能行”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.在一次思想品德开卷测试中,同学们正在认真的翻阅有关书籍,这时小李的圆珠笔坏了,便找邻桌同学借,监考老师误认为两人在作弊,便点名批评了他们。你认为他们应该
①认为老师冤枉了他们,故意让他们在同学面前丢人 ②考试结束后,以平和的态度向老师解释清楚 ③当场理直气壮地顶撞老师,进行申辩 ④冷静思考,认真分析自己的行为是否违反考场规则
A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 21.在升入初中的第一次测试中,李明的数学成绩不及格,许多同学取笑他笨,但他不服气,心想:我一定会考好的。从此,他总结经验教训,勤学好问,终于在期中考试中获得好成绩,得到了同学们的称赞。这一事例告诉我们
①赢得他人的尊重要靠自身的努力 ②有了强烈的自尊心和自信心就一定能成功 ③只有自尊才能赢得别人的尊重 ④要战胜自我、超越自我,做自强的人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.2007年5月26日,济南市“2007年全民终身学习宣传周”正式启动。该活动旨在进一步宣传终身教育思想,引导市民树立终身学习的理念。这是因为
①学习可以提高品德修养 、增长才干 ②通过学习能够适应社会发展的需要 ③通过学习可以认识更多的有钱、有权利的人 ④如果不继续学习,不及时更新自己的知识结构,将会成为新的“文盲”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
18.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”“我们应乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。”这些话告诫我们
A.乐交诤友 B.慎重择友 C.不交损友 D.善于交际
16.初中生张玲升入七年级后,原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来,在家里有什么心里话也不愿对父母讲;在学校,上课不愿意举手回答问题,班内有什么活动也很少参加。对此,下列认识正确的有
①进入青春期后,所有同学都会产生闭锁心理 ②这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应 ③这种心理任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往 ④她应该以积极的态度主动与他人沟通、交往
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.小王与张勇是一对好朋友。有一天,小王在班内给张勇起了个绰号并当众喊出,谁知张勇听了火冒三丈,上前揪住小王就要动手,幸亏同学们及时劝阻。从此张勇不再理小王了。小王很不理解,作为好朋友,取个绰号不正说明关系好吗?对此,你认为下列说法正确的是
①朋友之间应该互相尊重、宽容 ②起个绰号没有恶意,作为好朋友不应该小题大做 ③只有尊重他人才能获得真挚的友情 ④对朋友的过错应采取适当的方式提出来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.“要想了解自己,最好问问别人。只有在人群中间,才能认识自己。”这句话告诉我们
①通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己 ②在与他人的接触、交流和比较中认识自己是认识自己的重要途径 ③从他人对自己的态度和评价中认识自己是认识自己的有效途径 ④自己是不能认识自己的,只有他人对自己的评价才是最准确的
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③
14.法国著名生物学家贝尔纳曾深有感触地说“良好的学习方法能使我们更好发挥才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”这说明
A.方法的好坏是成功的关键 B.学习方法因人而异,因学科而异
C.要学会掌握科学的学习方法 D.只要掌握了好的学习方法,就能获得成功
13.摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛“大眼睛”,拍下了《我要读书》照片,推出了全国希望工程形象大使--苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们
A.学习是丰富知识、增长才干的主要途径
B.要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
C.教育能为一生的幸福奠定良好的基础
D.必须转变学习方式,学会学习
12. “让每个孩子上得起学,上好学”是温总理代表政府做出的郑重承诺。今年,政府要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,并继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。这一举措
①有利于减免贫困学生的负担 ②体现了政府关注民生问题 ③造成了学校经费紧张,不利于扩大教学规模 ④可以保障适龄儿童和少年依法享有受教育权
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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