8．要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要(　 )

A．明确正确的判断标准　　 　　　　　　　　　　　　　 B．积极服务于他人

C．认真学习　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．提高辨别能力

7．“做好事的人也是好事的受益者”，这说明(　 )

A．任何人做任何事其目的都是为了使自己受益

B．做好事的人肯定能得到很多好处

C．真、善、美的行为既有利于社会，也有利于个人

D．每个人在现实生活中都应积极追求真、善、美

6．生活中有乐于助人的人，也有雪上加霜的人，有敬老爱幼的人，也有以强凌弱的人……这些现象说明()

A．生活中阳光多于风雨

B．生活中只有真、善、美

C．生活中充满了真、善、美，也有假、丑、恶

D．生活中只有假、恶、丑

5．下列有关诉讼和诉讼程序说法错误的是(　 )

A．诉讼俗称“打官司”

B．诉讼是维护公民合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径

C．诉讼一般分刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼

D．诉讼无需依照一定的程序进行

4．未成年学生之所以要正确对待父母和学校的教育，是因为(　 )

①未成年学生没有独立自主意识　　　　　　　　　　 ②未成年学生社会经验和生活经验缺乏

③未成年学生容易受外界的不良影响　　　　　　　 ④父母和老师的话永远都是正确的

A．①②　 　　　　　　　　　 B．②③　 　　　　　　　　　 C．③④　 　　　　　　　　　 D．①④

3．我们国家对未成年人实行特殊保护，以下符合这一要求的是(　 )

A．某店主向未成年人出售香烟　　 　　　　　　　 B．子女有赡养扶助父母的义务

C．学校保护未成年学生的人身安全和健康　 D．某私营工厂招收童工

2．近年来，有些家长认为读书不如赚钱，就让未成年子女弃学从商，这是(　 )

A．市场经济下明智的选择　　 　　　　　　　　　　　 B．侵犯了未成年人的受教育权

C．尊重未成年人心理需要的表现　 　　　　　　　 D．对未成年人的彻底解放

1．对青少年自我保护下列认识不正确的是(　 )

A．采用一切手段维护自身合法权益　　 　　　　 B．认真学法，自觉守法

C．正确对待父母和学校的教育　　 　　　　　　　 D．运用法律手段维护自身合法权益

4．我们与老师朝夕相处，应该学会与老师交往。欣赏图片后回答问题：

(1)图片中学生的哪个方面值得你学习？(3分)

(2)日常学习生活中，我们应该怎样对待老师？(14分)

3．课余时间同学们就友谊问题展开讨论，出现了图示的两种观点，请对此进行评析。(18分)