6.根据商务部“十一五”规划,预计2006-2010年五年问,中国企业累计对外直接投资将超过600亿美元,据预测,2007年我国对外直接投资总额将比去年增长30%以上,即不少于209.3亿美元。下列说法正确的有①我国实行对外开放的基本国策 ②我国企业“走出去”投资也是一种开放 ③对外开放要坚持“引进来”与“走出去”相结合 ④对外开放就是把外国的资本引进来。
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③
5.2007年6月29日,山东省第五批援藏干部赴藏。几年来,我省的援藏干部在当地党委的领导下,继承“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的老西藏精神,为西藏地区的发展作出了定出的贡献。援藏干部进藏工作①有利于促进少数民族地区的发展 ②有利于维护社会稳定和祖国统一 ③有利于建立平等、团结、互助的社会主义新型民族关系 ④是为了获得荣誉,出风头
A.①② B.①②③ C。①③④ D.①②③④
4.据人民日报2007年4月4日报道,根据国家税务总局公布的数据,截止3月29日,全国各地税务机关受理年所得l2万元以上纳税人自行纳税申报人数达到137.5万人,共补税l50亿元。我国之所以对部分高收入者征收个人所得税是因为:
A.我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B.我国实施科教兴国战略和人才强国战略
C.社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化、最终达到共同富裕
D.我国坚持了计划生育和保护资源环境的基本国策
3.国家统计局发布《关于2006年城镇单位在岗职工平均工资数据的公告》称,根据年度统计结果,2006年全国城镇单位在岗职工年平均工资为21001元,日平均工资为83.66元。这段材料折射出:①改革开放近三十年来,老百姓的日子确实殷实多了 ②我国人民已达到了全面小康水平③城镇单位在岗职工的生活发生了巨大的变迁,已达到了总体小康水平④我国已消除了贫富差距,实现了共同富裕
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.全国“孝亲敬老之星”刘芳艳,为了照顾失明的母亲,在考上大学后毅然休学打工。再次回到校园后,她依然将母亲带在身边悉心照顾。她拒绝了好心人的帮助,坚持要靠自己的双手让母亲度过幸福晚年。上述刘芳艳的行为体现出她①在家庭中是一个孝敬父母的好孩子②在学校里是一个品学兼优的好学生 ③是一个对家庭、对自己都负责任的人 ④具有不畏挫折、意志坚强的良好品质
A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④
1.工资收入超过1600元要纳税,收人越高,纳税数额越高;下岗职工从事个体经营,三年免税,城市特困居民可以申请最低生活保障金。这说明:
A.社会公平的实现,必须有正义的制度来维持
B.养成强烈的规则、制度和程序意识,才能在社会上立足
C.这是公民的基本权利,体现了为人民服务的思想
D.这不符合我国的以按劳分配为主体、多种分配的方式并存的制度
16.在学校进行社会主义荣辱观教育活动中,小明所在的初三(3)班就下列一组镜头
展开了热烈讨论
(1)一些同学这样说:“考试不作弊会吃亏。”你对这一问题是如何认识的?(5分)
(2)期末考试已至,为进一步在校园中倡导优良学风,营造良好的考试氛围,小明和他的同学们踊跃签署“考试承诺书”,向学校和家长作出郑重承诺。请你替小明拟写一份“考试承诺书。”(4分)
承诺书 |
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小明 2008年1月24日 |
15.评析案例(12分)
(1)初二学生王强经常迟到、旷课、不完成作业,半学期开始不久便辍学回家。
解决该问题运用的法律:_______________________
简要理由:___________________________
(2)中学生张某因与同学刘某发生口角,便大打出手,致使刘某被打成重伤住进医院。
解决该问题运用的法律:___________________________
简要理由:______________________________
(3)中学生小花的《诗歌集》由某出版社出版,可最后署名却为著名作家王某。
解决该问题运用的法律:_____________________
简要理由:_______________________
(4)某商场拒绝退货,理由是“特价商品概不退换。”
解决该问题运用的法律:________________
简要理由:_______________________
14.情景透析
公共汽车的一个急刹车,乘客甲重心前移,踩了乘客乙的脚。
乙:“眼瞎啦?踩老子的脚!”
甲:“对不起,不是故意的。”
乙:“对不起就得啦?也让你尝尝被踩的滋味!”说罢踩了甲一脚。
甲:“没见过你这种人!”
乙:“那就让你见识见识。”话音未落,两记重拳击在甲的脸上,甲的左眼眶顿时肿了起来。车上的秩序乱了。惊叫声、指责声响作一团。售票员稳不住阵脚,司机只得把车开到治安岗亭。把乘客甲、乙及愿作证人的乘客交给了警察。
请回答:
(1)甲、乙两人的行为有什么不同?(2分)
(2)甲、乙的行为会给别人什么感受?对我们有何启示?(5分)
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