8．“快乐的人要比忧愁的人易于恢复健康”说明

　　 ①积极的情绪对健康有益

　　 ②积极的情绪对生活有益

　　 ③快乐的身体素质好

　　 ④忧愁的人得不到好的治疗

　　 A．①②　　 B．②③　　 　　　　 C．①③　　 　　　　 D．③④

7．有的同学平时学习成绩很好，可是一到考场，就紧张得连平时很轻松就能做出的题目也不会了。这是因为

　　 ①消极情绪会抑制人的活动能力

　　 ②消极情绪妨碍个人才能的发挥

　　 ③消极情绪会导致人的判断和分析能力下降

　　 ④消极情绪有时会降低人的自控能力

　　 A．①②③　　 　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　　　　　 D．①②④

6．“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人”马克思这句话说明

　　 ①人与人之间交往应该相互尊重

　　 ②异性同学之间交往也应互相尊重

　　 ③别人应该好好对待自己

　　 ④谁对我不好，我也对他不好

　　 A．①③　　 B．①②　　 　　　　 C．②④　　 　　　　 D．①④

5．小王对自己说：“自己是世界上独一无二的，我有许多优点。”对小王的认识中正确的是

　　 ①是自高自大的表现，不利于全面认识自己

　　 ②是正确的，是欣赏自己，以积极的心态接纳自我形象的表现

　　 ⑨是充满自信的表现

　　 ④是不正确的，只看到优点，看不到缺点，是自负的表现

　　 A．①②　　 B．①②④　　 　　　　　　 C．②③　　 　　　　 D．②③④

4．小新长得头大身子小，人家送了他“小萝卜头”的外号，为此，他陷入了深深的苦恼之中，不愿与同学交往，整日郁郁寡欢。以这种心理与同学交往，容易导致的问题有

　　 ①产生自卑 ②导致自我封闭 ③影响正常交往 ④有损身心健康

　　 A．①②③④　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　　 D．①②④

3．“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”列夫．托尔斯泰的这句话说明

　　 A．爱美之心，人皆有之　　 　　　　　　 B．外表的美，才是真正的美

　　 C．心灵美，才是真正的美　　 　　　　 D．美在自然

2．进入青春期后，心里充满着矛盾。这些矛盾

　　 ①是生理和心理发育过程中的正常现象

　　 ②可能成为我们发展的动力

　　 ③可能成为我们健康成长的阻力

　　 ④不需要解决，它会随着年龄的增长而消失

　　 A．①②③　　 　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　　　　　 D．①②④

1．生活中，有的同学喜欢拿别人的生理特点开玩笑，说三道四，喊这个“傻大个”，叫那个“胡子”，说那个“满脸星”。这种做法

①是不可取的，不道德的

　　 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害

　　 ③应坚决杜绝

　　 ④是对同学的不尊重

　　 A．②③④　 　　　 B．①②④　　 　　　　　　 C．①②③　　　　　　 D．①②③④

15．被评为“2007年全国道德孝老爱亲模范”的张晓，是甘肃省平凉二中高三(10)班学生，是同学和老师们公认的“顶天立地的男子汉”。199 3年3月21日，一场车祸夺去了他父亲的生命，母亲也因积劳成疾患上了类风湿关节炎，瘫痪在床。当时只有4岁的张晓承担起了家庭重担。够不着锅台，他就站在一个小凳子上做饭，然后端着饭碗，到床前一勺一勺地喂母亲。到了上学的年龄，张晓每天早早起床，把母亲从床上抱到凳子上洗脸、梳头，搞完卫生后赶忙去上学；中午又急急忙忙回家做饭，再一口一口喂给妈妈吃。家里生活困难，他就利用假期给洗车行打工，找些零活挣钱贴补家用……4岁到18岁，应该是无忧无虑的童年，张晓却用稚嫩的肩膀挑起了侍候母亲、料理家务的重担，以坚毅的品格和坚强的意志，撑起了一个原本摇摇欲坠的家。他的故事和孝行经各地媒体报道后，感动了校园，感动了社区，感动了认识和不认识他的人们。共青团甘肃省委为此发出号召：要求青少年向张晓学习，学习他孝敬老人、知恩图报的高尚品德；战胜磨难、自强不息的顽强意志；健康向上、乐观豁达的生活态度；勇于担当、奉献自我的责任意识和勤奋学习、严以律己的进取精神。

　　 看了张晓的先进事迹后，某校七年级(2)班的同学深深地被震撼了，他们决定开展一次主题活动，以学习张晓，树立自我形象：

　　 (1)心语心声：张晓事迹中的哪些方面拨动了我们的心弦、触动了我们的心灵、让我们　 感动?(2分)

　　 (2)实话实说：对照张晓，说说我们身上还有哪些不良品质?(3分)

　　 (3)我来践行：“千里之行，始于足下”，同学们看了张晓同学的事迹后非常感动，决定向全校同学发出向张晓同学学习的倡议。请你帮他们拟一份倡议书。(要求：①倡议书中涉及到的地址和姓名一律以×××代替；②题目自拟，字数控制在200字以内。)　 (5分)