8．我们赞美友谊、珍视友谊，为的是

A．在新的环境中凌驾于别人之上

B．和谐相处，共同进步，各尽所能，奉献集体

C．让别人都来为自己服务

D．在自己最痛苦、最无助的时候，别人能来帮助自己

7．为帮助后进生小磊，同学们纷纷向他介绍学习方式。小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”你认为此时的小磊应该

A．听取学习成绩最好的小李的说法　　 B．听取学习委员小刚的说法

C．听取小军的说法　　 　　　　　　　　　 D．找适合自己的学习方法

6．“金无足赤，人无完人”。这要求我们在认识自己时，应该

A．多看自身的缺点不足　　 B．多看自己的优势

C．看到自身的外在形象　　 D．看待自己要全面

5．王华有一幅好嗓子，但她非常胆小，从不敢在同学面前唱歌。后来，班长“强迫”她参加了“文艺队”，在老师的指导下，她成为全校有名的“歌唱家”，后来还考进了音乐学院。这说明，一个良好的班集体有利于我们

A．发展个人才能， 　　　 B．每个人都能成才

　　 C．培养良好的品德　　 　　 D．成为文艺人才

4．面对学习上的困难，小刚应该这样做

①制定可行的学习计划　 ②合理安排时间

③养成良好的学习习惯　 ④搞“题海战术”

A．①②③④　　 B．①②③　　 C．①②　　 D．①③

3．“我向往自由，班级纪律却让我觉得没有了自由空问”小刚的观点

A．是正确的，因为有了纪律就会丧失自由

B．是错误的，因为纪律是集体利益的可靠保证

C．是正确的，因为纪律会限制同学才能的发展

D．是正确的，因为这代表了许多同学的心声

2．面对陌生的环境，小刚的正确做法是

　　 ①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助

　　 ②与同学和睦相处，真诚地对待同学

　　 ③积极参加各项活动，融入到新的集体中

　　 ④自暴自弃，整日在烦恼中度过

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

　　 “开学了，我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。据此完成l-4题。

1．小刚可能遇到的情景有

　　 ①对新生活、新环境感到兴奋和激动

　　 ②学习科目多、难度大，感到有压力

　　 ③老师鄙视他，同学排挤他

　　 ④感到学习和生活有点不知所措

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

25．(14分)历史将永远铭记这个坐标：北纬31度，东经103.4度。一场强震撼动中国，数万生命项刻陨落，汶川．血泪之地，生民之痛，家国之疡。据此完成下列各题．

　(1)地震震中汶川地处四川成都的　　　 方向。四川地形复杂，交通不便，素有“蜀道难，难于上青天”之说。(2 分)

　(2)大灾面前有大爱。29 岁的老师张米亚跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将手臂锯掉才把孩子救出。最爱唱歌的张米亚老师用生命谱写了这句歌词：“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”面对此情此景，请写下你最真实而深刻的感受。(4 分)

　(3)汉川之难，悲伤倾尽，我们众志成城！人民子弟兵来了，用没日没夜的救援撑起生命的希望；志愿者来了，用充满爱心的双手传递对生命的关爱；街头市民来了，捐钱、捐物、献血… … 人们都在用自己的行动诠释着公民的涵义。当那位在废墟中打着手电筒看书的小女孩被战士们救出来的时候，她的从容坚强和对生活的热爱，更使人们坚定了重建家园的信念。越是巨大的挑战我们越要坚强！加油，中国，挺起不屈的脊梁！这“不屈的脊梁”指什么？我们应当怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”？(8分)

24．(12分)西北地区土地荒漠化十分突出，经济发展较为落后。长期以来，西北地区人民面临着“保护环瑰”还是“加快发展”的“两难”选择。据此回答：

　(1)造成西北地区土地荒漠化问题的自然原因是什么？(2分)

　(2)破解“保护环境”还是“加快发展”的“两难”问题，根本之计在于找到一条生态与发展齐头并进的新路径，为什么？(6分)

为了进免“水枯沙起”的生态恶剧，宁夏盐池县治沙大户余聪进行了成功的尝试。他利用当地丰富的光热资源，发展日光温室等高效节水农业，形成了以草产业、林果业为特色的绿色生态产业。此举不仅使满目流沙的7000 多亩沙化土地重焕生机，每年还能从中获益20 多万元。由此，西北大地生态农业成风生水起．部分地区开始出现了地润草长、柳绿雁归的喜人景象。

　(3)水枯沙起到“地润草长”的转变，对于我们建设生态文明有何重要的借鉴意义？(4分)