9．以下对漫画所反映的寓意理解正确的是：

　　 ①树大自然直 ②在现实生活中，我们每个人的生存都离不开他人的支持 ③一个缺乏自立精神的人，不可能成为一个生活的强者 ④自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程

　　 A．①②④　　 　　 B．②③　　 　　　　 C．②③④　 　　　　　　　 D．③④

　　 姜馨田虽然双耳失聪，但她凭着顽强的毅力不断完善自己。在第52届环球小姐大赛中，一举夺得中国赛区“十大美人”、“最受传媒关注”、“爱心天使”三项桂冠。回答10一11题。

8．“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。”这句话说明

A．挫折是人生的一部分

　 　B．经历过挫折的人生就是成功的人生

　 　C．遇到挫折是无奈的，不可避免的

　 　D．对待挫折的态度不同，所产生的结果也不相同

7．某市高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想--迈入北大。经过一年艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我历练，他的梦想终于变成现实。他的事迹告诉我们

①只要自信，就一定能达到预期的愿望

②自信者有着乐观的心理品质

　 　③自信有助于事业的成功

　 　④自信者面对失败，不轻言放弃

A．①②③　　 　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　　 D．①②④

6．下列关于自强的观点正确的是

①自强是一种精神境界，一种良好的道德品质

②自强就是面对困难不低头，奋发迸取，永远向上

　 　③自强就不允许别人超过自己

　 　④自强是长大以后才能形成的能力

A．②　　 　　　　　　 B．①②　　 　　　　 C．①②④　　 　　　　　　 D．①②③④

5．皖南事变后，叶挺将军被国民党囚于狱中，蒋介石以高官厚禄一再劝降，叶挺将军丝毫不为所动。在狱中写下了《囚歌》“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，一一爬出来吧，给你自由!”叶挺将军的诗句内容主要体现出

A．一个革命者的兴趣爱好　 　　　　　　 B．叶挺具有较高的文学修养

　 　C．革命者的人格尊严　 　　　　　　　　　 D．革命者不愿过优越的物质生活

4．下列故事属于表现自信的有

①晏子使楚　　 ②毛遂自荐　　 ③狐假虎威　 ④精卫填海

A．①②　　 B．③④　　 　　　　 C．①③　　 　　　　 D．②④

3．下列选项中对自信的理解不正确的一项是

　　 A．自信是青少年学生成才不可缺少的心理品质

　　 B．自信往往是和自负联系在一起的

　　 C．自信可以能够使我们更加体会到生活的快乐

　　 D．没有成功的体验就不会有自信

2．当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会感到分外高兴；当做了好事受到老师的表扬和学校的表彰时，心情就会十分舒畅。这是因为

　　 A．我们的自信心受到了肯定，得到了满足

　　 B．我们的自尊心受到了肯定，得到了满足

　　 C．我们的虚荣心受到了肯定，得到了满足

　　 D．我们的好奇心受到了肯定，得到了满足

　　 (下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分。)

1．以下属于自尊的表现的是

　　 A．有竞争意识　　 　　　　　　　　　 B．有强烈的耻辱感

　　 C．为人知荣辱　　 　　　　　　 　　　 D．有强健的体魄

24、2007年6月1日，修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》施行了。我市某初中学校七年级(1)班结合《未成年人保护法》的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，部分栏目已经完成，请你参与完成其它栏目。

(1)[新闻传送]修订后的《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权载，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

[新闻评述]

　　 修订后的《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则？

(2)[情景再现]放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走避一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能？”

　　 请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。

(3)[编者督语]为了健康成长，面对不良诱惑及其侵害。我们青少年应该如何去做？