6．如果你独自在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是①不开门②打电话给父母③有礼　 貌地请他进门④告诉他父母马上就回家

　 A．①②③　 　 B．①②④　　 　　　　　　 C．②③④　　 　　　　　　 D．①③④

5．法国数学家、哲学家、物理学家和散文学家大师帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……我们的全部尊严就在于思想。”这　 句话的意思是

　 A．人类的思想很脆弱　　 　　　　　　　　　 B．人类是宇宙中最强大的生物　

C．人类与苇草属于同一种类　　 　　　　 D．人类具有智慧和创造力

4．处理好人与自然关系的最高境界是　

A．人充分利用自然　　 　　　　　　　 B．人千方百计适应自然

　 C．人与自然和谐相处　　 　　　　　　　　　 D．人改造自然

3．只要留意你就会发现，在一些公园的草坪上立着写有“小草有生命，请勿践踏”等公益广告用语的牌子。对此，下列说法正确的是

A．这是拟人化的说法，其实，小草没有生命　

B．人的生命和小草的生命没有本质区别　

C．人类应该善待大自然，保护动植物　

D．人类与有生命的小草互不相关

2．2007年10月1日，涉及人民群众切身利益，关系着国计民生的　　　 施行，这标志着我国社会主义法律体系进一步完善。

　 A．《中华人民共和国物权法》　　 　　　　　　 B．《中华人民共和国财产继承法》　

C．《中华人民共和国治安管理处罚法》 　 D．《中华人民共和国教师法》

1．2007年10月2一11日，世界特殊奥运会在上海举行，本届特奥会的主题是　　　 。体现了特奥运动员自强不息的精神，体现了特奥运动“平等包容”的精神，体现了特奥运动“共同参与、分享快乐、交流技艺、增进友谊”的理念和使命。

　 A．你能我也能　　 　　　　　　　　　　　 B．勇敢尝试，争取胜利　

C．你行我也行　　 　　　　　　　　　　　 D．世界有你有我

24．(14分)每年的阳春三月，全国各族人民代表都会从祖国的四面八方云集到首都北京，参加全国人民代表大会。今年在人大会议期间，某校九年级(2)班组织了一次活动，要求全班同学通过电视、报纸、互联网等渠道密切关注会议程序，并定期在班内汇报交流自己所了解的情况。

(1)通过这次活动，会印证我们所学的哪些知识?

(2)九年级(一)班组织这次活动的目的是什么?

23．(14分)2007年《政府工作报告》中指出：“鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展。认真落实中央制定的各项政策措施。鼓励非公有制经济参与国有企业改革，进入公用事业、基础设施、金融服务以及社会事业等领域。”在我国社会主义初级阶段，发展个体、私营等非会有制经济，具有客观必然性。

(1)在我国，非公有制经济包括哪些内容?公有制经济包括哪些内容?

(2)我国的基本经济制度是怎样的?

　　 (3)我国为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展?

22．(16分)2005年3月12日，山东省信阳二中的三名学生像往常一样，在晚自习结束的铃声响过后．扔抓紧熄灯前的最后十几分钟时间看书。突然．十几名手拿棍棒和砍刀的青年人闯入教室。向他们勒索钱物，并不由分说地将他们拖出教室殴打。恰在此时．一声大吼：“住手，这是学校，你们干啥呢？打人是要坐牢的。”紧接着，一双大手把学生从歹徒的棍棒下拉了出来。大声呵斥的人是在校园内巡查的王玉贵副校长。听到喊声，歹徒随即放开学生，向王玉贵扑来。拳头、棍棒雨点般落到了王玉贵的身上，歹徒还拿砍刀向他砍去……王玉贵被刀刺中了后背和腋窝，险些触穿胸腔。医生说，一旦出现气胸将危及生命。王玉贵却一直念叨：“孩子们没事吧，他们的命比我的更重要。”

　　 (1)王玉贵校长承担了哪些责任?

　　 (2)王校长为承担这些责任牺牲了自身利益，你是怎么看待这个问题的?

　　 (3)作为中学生，你通过哪些方式承担过哪些责任?(4分)

21．(16分)观察生活：

　　 情境一：自觉排队等侯公共汽车。

情境二：一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。

情境三：小林在考试中为了考出好成绩偷看邻桌同学的答案。

　　 情境四：国家严惩贪污受贿等腐败行为。

(1)上述情境中哪些是正义行为?哪些是非正义行为?你判断的依据是什么?

(2)我们为正义高歌，青少年怎样才能成为一个有正义感的人?