0  153672  153680  153686  153690  153696  153698  153702  153708  153710  153716  153722  153726  153728  153732  153738  153740  153746  153750  153752  153756  153758  153762  153764  153766  153767  153768  153770  153771  153772  153774  153776  153780  153782  153786  153788  153792  153798  153800  153806  153810  153812  153816  153822  153828  153830  153836  153840  153842  153848  153852  153858  153866  447090 

11.才智过人的严永明13岁时以高分考进大学,17岁又考取中科院硕博连读资格。但由于他长期过分依赖妈妈而缺乏基本的生活自理能力与社会知识,20岁时不得不肄业在家。天才少年肄业事件说明了依赖思想

①不利于我们的成长,不能适应社会生活   ②会使人缺乏责任感

③丧失独立生活的能力和精神   ④能使我们安心读书,不分心

   A.①②③④    B.①②④      C.①②③      D.②③④

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10.世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后,他再也没有什么重大发明。这说明①骄兵必败  ②真正自信的人,从不怕别人批评  ③自负的人,等待他的将是不幸的结局  ④要自信,不要自负

   A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④

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9.陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”对这句话的理解,正确的有

   A.人要自立               B.我们做任何事都不该让别人帮忙

   C.自己的事不需自己干      D.如果我们依靠了别人就不是好汉

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8.假定你往地上随意吐了一口痰,有人马上就用责怪的目光盯着你。这说明

   A.他人不懂得尊重自己

   B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

   C.他人不懂得自尊

   D.自尊与尊重他人没有必然的联系

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7.某地一位高考状元,家境贫寒,当全家因学费而愁眉不展时,一些厂家纷纷前来“慰问”,希望这位同学能为他们的产品做广告,他们的想法被这位同学拒绝。后来在当地政府的帮助下,他顺利入学。在大学学习之余,他在校内勤工俭学,在校外做家庭教师。上述事例告诉我们

   A.青少年要自立需学会拒绝帮助

   B.自立有利于完善自己,增强自尊自信和责任心

   C.家庭贫困的学子要自立,家庭优越的则没有必要

   D.只要能有自立就能成功

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6.“有发展前途”、“很有潜力”、“你一定行”、“给他掌声鼓励”老师给我们的这些激励性评语

   A.能激发我们的自信心,使人产生奋发向上的力量

   B.会导致我们盲目乐观,养成自傲自负的不良习惯

   C.会使我们沾沾自喜,不思进取

   D.会使我们过高地估计自己,找不准努力的方向

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5.小强在班里总觉得自己都比别人强,他只看到别人的不足,发现不了别人的长处,经常对别人指手画脚,发号施令。这说明小强

   A.自信自强的表现            B.心理不健康

   C.心胸狭隘,嫉妒心太重         D.以自我为中心而自负

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4.美国中学生的自立格言是“要花钱,自己挣!”我们身边有些同学的观点是:“我爸妈有的是钱,这些钱迟早是我的。”对此,你认为

   A.美国人不如中国人有钱

   B.美国的父母没有尽到抚养、教育子女的义务

   C.美国的孩子大多自立意识强,中国有不少的孩子依赖心理强

   D.美国的高犯罪率跟他们的学生过早自立有关

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3.一个人如果找不到自尊自信的支点,那是很难自尊自信起来,这里说的“支点”实际是指

   A.自己突出的弱点、缺点、劣势      B.自己成功的记录

   C.自己突出的优势和长处         D.自己对挫折的承受能力

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2.有位同学因一次考试没有考好被老师点评了几句,回到家后父母委婉地说了她几句,她就受不了了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路。这说明她

A.争强好胜,自食其果       B.没有应对挫折的能力 

C.自尊心过强              D.有自尊无自信

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同步练习册答案