10．实现人生的意义，追求生命的价值，要

A．做轰轰烈烈的大事　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

B．流芳千古

C．要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起

D．满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求

9．因为每个人的生命都具有独特性，所以我们更应该

A．强调个性发展，更加张扬

B．珍爱生命，发挥优势，展现自己独特的风采

C．注意弥补不足，使自己做到十全十美

D．不再发挥优势，以免锋芒太露

8．以下选项不正确的是

A．人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处

B．生命需要彼此尊重

C．我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利

D．人是世界万物的主宰，可以任意处置其他生物

7．心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明

①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点

②只要能让我们学习起来更愉快，要有效率，就是好方法

③我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式

④学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定

A．①②④　 　　　　　　 B．①③④　　 　　　　　　 C．①②③④　　 　　　　 D．②③④

6．小刚在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是

A．参加对他的批评、指责

B．事不关己，少说为佳，不做声，悄悄溜走

C．孤立他，鄙视他

D．找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律

5．新世纪的青少年一定要珍惜受教育的机会，因为

①在我国这个不发达的国家发展教育，普及义务教育并不容易

②父母辛勤劳动供子女上学读书不容易

③这是青少年自身发展的需要　　　　　　　　　　　　

④这是国家富强社会进步的需要

A．①②③　　 　　　　　　 B．①②　　 　　　　　　　　 C．②③　　　　　　　　　　　 D．①②③④

4．《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明

A．学习是我们享有的权利和机会　　 　　　　　　 B．学习是法律规定的任务

C．学习是失学者的一种快乐　　 　　　　　　　　　 D．学习是个人的自愿，不应该强迫

3．七年级一班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级一班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好的班集体的是

①姜威表示，要主动、热情、真诚地与同学相处

②赵朋说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益

③李延说，只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体

④孟亮说，要遵守班级体的纪律和有关规定，不做对班级无利的事情

A．①②③　　 　　　　　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　　 D．①②④

2．下列说法中对集体的理解正确的是

A．同一个集体中的成员有着共同的目标

B．同一集体中的成员在心理上可以不相互依存

C．同一集体中的成员，行动上可以相互对立

D．同一集体中的成员，可以先完善自己，再对集体做贡献

1．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是

A．积极适应新生活　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．能适应则适应，不能适应就不适应

C．积极让新生活适应自己　　　　　　　　　　　　　　 D．继续保持在小学里的作风