2．通过上述材料我们知道，张磊是不适应初中的学习生活，他应该怎样做才能适应初中的学习生活?(12分)

　　 进入初中后，张磊的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，讲课的方式也很新颖，他很喜欢；而语文老师的上课方式古板没有意思，讲课的方式也不吸引人，他不喜欢，一上语文课他就犯困，打不起精神，慢慢的对语文课也没什么兴趣了。

1．张磊是以什么样的标准来确定自己的学习喜好的?(3分)如果张磊这样继续下去，会有什么后果?(3分)

2．珍惜爱护生命要靠行动实现，你认为我们应该怎样珍惜爱护我们的生命?(12分)

　　 9月1日，奥运冠军、抗震英雄、各界名人通过中国教育电视台向全国中小学生讲授了有关安全教育的“开学第一课”。18时50分，在《我和你》的歌声中，一堂别开生面的课开场了……抗震小英雄林浩是班长，前奥运冠军田亮等成了家长，陈霞、姚明等变身学生，四川安县桑枣中学校长叶志平是课堂里的校长……“开学的第一课”将弘扬奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神相结合，为全国中小学生上了一堂别开生面的安全教育课。

1．在全国中小开学一个月之际，向全国中小学生讲授有关安全教育的“开学第一课”，有哪些重要意义?(6分)

2．联系材料回答作为中学生我们应该怎样实现自己的人生价值。(12分)

　　 材料一：伟大的科学家爱迪生用自己毕生的精力进行发明创造，他发明的很多电器至今仍然为我们所使用，这些伟大的发明促进了社会的发展和人类的进步。

　　 材料二：2008年9月25日21时10分，载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员的神舟七号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。21时33分，飞船进入预定轨道，神舟七号发射成功!在总结神舟七号发射成功经验时，中国载人航天工程总设计师周建平说“神舟七号成功发射的背后是数以千计的科研工作人员无私奉献的结果。”

1．通过材料一和二请你说说生命的价值在哪里?(3分)

2．结合桑兰的事例谈一谈我们应该怎样对待生命?(12分)

我国著名体育运动员桑兰，1998年在美国参加第四届友好运动会期间，不幸严重受伤。但桑兰并没有被这突如其来的沉重打击所击倒。在医护人员的指导下，她凭着坚强的意志，坚持接受枯燥且痛苦的康复治疗和训练。她说：“我不能辜负大家对我的期望，继续积极配合大夫，刻苦进行康复训练，珍爱自己的生命，争取早日回报社会，永远做一个生活的强者。”在刚刚结束的08北京奥运会火炬传递中，桑兰作为火炬手以积极的人生态度再次出现在人们面前。

1．上述材料说明了什么?(3分)

　　 《新民晚报》10月7日《夜光杯》一栏登载的一篇短文一一《感谢对手》，写的是雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他是的谈话，她感谢两个人，一是他的队友王克楠，另一个是他的竞争对手萨乌丁。他说如果没有王克楠到场地对他的鼓励，他不会顺利地取得金牌。他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说是压力也是取胜的动力。

　　 (1)读完这则材料你有何感受?

(2)你认为在现实生活中应该怎样处理竞争与合作的关系?

　　 我的文科知识非常好，但我的书学不好，常使我的整体成绩在办理成为倒数几名。一次班里学习好的一名女生给她的崇拜者大讲侦探小说和他的代表作，但错误百出。我鼓足勇气指出他的错误，并说出正确的内容，因为我喜欢看他窘迫的样子，可是还没等她说什么，周围的人就纷纷出来与我对抗，其中一个同学小康说：“我说您老人家还是多做几道数学提吧，免得一考试就给我们班拉分。您就让我们听一听谬论吧!”我当时不只是怎样人主眼泪，从他们身旁走过去的。他们怎么能这样对待我，难道成绩不好就没有自尊了吗?难道成绩不好连掌握的其他知识也贬值了吗?我就注定要低着头做人吗?

　　 (1)你如何帮助“我”消除这种愤满的情绪?

　　 (2)根据材料谈自己在今后应该怎样更好的与同学的交往?