15.2007年1月9 日《人民日报》报道,同是荆楚女儿,同为瘦弱女孩;同样是大学生同样的苦孩子;同样的境遇,同样的品格;同样的艰难,同样的人生境界:陈敬道,2005年毕业于湖北师院的一个瘦弱女孩,用单薄的肩膀,一边上学一边挑起赡养父亲的重担。大学毕业后,她又放弃在城市工作的机会,带着病父去农村支教;刘芳艳,历经千辛万苦,带着独自一人在家的盲妈妈来到湖北荆门职业技术学院求学;武汉大学的学生黄来女一边以惊人的毅力、乐观的人生态度,克服巨大的困难,独自伺候着重病的父亲,一边出色地完成着自己的学业。三位女孩的故事告诉我们( )
①坚强的意志是取得成功的必要条件。②人生难免会遇到挫折和困难。③只要有了困难和挫折,就一定能取得事业的成功。④艰苦的环境是取得事业成功的重要保障。
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
14.巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。患难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话给我们的启示是( )
①挫折是坏事,但在一定条件下可以变成好事。②挫折对任何人来说都只是一场灾难。③挫折是把双刃剑,有消极作用也有积极作用。④对敢于面对挫折的人来说,挫折孕育着成功。
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.③④
13.挫折可以产生激励因素,但对有的人来说,它所带来的消极作用也是十分明显表现在( )
①产生急躁、不安、烦闷等消极心理。②激发斗志,增长才干。③艰难困苦,玉汝于成。④意志消沉,丧失斗志。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒,从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦学会了说话、读书,通晓好几个国家的语言,成为著名作家。另外,她还积极地投身于社会公益事业,为社会进步做出了贡献。这说明( )
①自立者才能走向自强之路。②自强者才能积极进取,不断超越自己。③自强者才能努力完善自己,积极服务社会。④只有出生于艰难的条件下,才能学会自立。⑤要在为社会、为他人的奉献中实现自己的人生价值。
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
11.小明上数学课时,被老师提问,他的回答引起全班哄堂大笑,令他非常尴尬。自以后,小明就非常害怕上数学课,更害怕被老师提问,成绩下降很快。这说明 ( )
①老师不应提问小明同学。②小明背上了沉重的心理包袱。③小明产生了自卑心理。④自卑是成功的劲敌。⑤小明应主动地克服自卑、积累成功。
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②③⑤
10.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这说明( )
①做人要有自尊 ②做人要有自信 ③人不能自负 ④应尊重他人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.实验中学七年级(2)班开展了“给老师写封信”、“老师给学生写回信”活动,书信交往随后在师生之间悄然兴起。除了书信来往,你认为师生交往的好方式有 ( )
①开展学习竞赛活动。②经常给老师买纪念品。③定期召开师生恳谈会。 ④开辟“学生心语”、“老师心语”等板报专栏
A.③④ B.①② C.②③ D.②③④
8.对青春期的闭锁心理认识正确的有( )
①是从不成熟走向成熟过程中的一种正常心理反应。 ②若处理不好会产生不良影响。③应及时克服。④随着年龄的增长,会自然消失。
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.跨入新的学校,走进新的学习生活,我们心中充满了许多渴望。友情也是我们青少年特别渴求的一种心理需要,它和父母的疼爱、老师的关心一样,都是我们生活中不可缺少的,这是因为( )
①友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。 ②生活离不开朋友,人生离不开友情。 ③友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励。④友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.为了更好地完成初中阶段的学习任务,我们应该( )
①学会自主学习。 ②提高学习效率。 ③找到适合自己的学习方式。④自学为主,多看课外书,拓宽自己的知识面。
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
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