2．你认为小江应怎样处理与王老师之间的关系?(6分)

　　 小江是班长。有一次小江办黑板报时踩了刘华的桌子，刘华让小江擦干净，可小江说他办板报是为班级服务，弄脏了桌子并不算什么，坚决不擦。两人为此发生争吵，争吵中小江打了刘华一巴掌，并将其推倒在地。这时王老师走过来，问明原因将小江和刘华批评了一顿，小江觉得很委屈，没面子，与老师顶撞起来，虽然老师多次找小江谈话，但小江一直不予理睬，还在背后议论老师，说老师心眼不正，偏向刘华。

1．小江和刘华的做法是行妥当？为什么?(8分)

　　 汶川地震后，根据统一安排，我市对口支援北川县桂溪乡。有一段时间那里的孩子将在帐篷学校里上课，某中学七年级的小孟同学，在突如其来的灾难中失去了亲人、老师和同学。“我还上不上学呢”?他处在迷惑之中。

　　 请你以“知识让人生更亮丽”为主题，写一段话帮助小盂同学走出迷惑。

　　 相信你是一个关爱生命、热爱生活的人。生活中遇到下列问题时，你会怎样做？并简要说明理由。

27．2008年8月8日晚8时，第29届奥林匹克运动会在北京隆重举行。来自五大洲的体育健儿和来宾欢聚一堂，共同见证奥运主火炬点燃和五环旗升起的历史盛况。

(1)在这伟大的时刻，无论你在现场，还是在电视机旁……每一名中华儿女都会激情澎湃、思绪万千。相信你也会想得很多，请把它写出来。(2分)

(2)我国实践了“给中国一个机会，还世界一个精彩。”的诺言。请你思考回答，我们能够做到的原因是什么?(4分)

(3)经过奥运会的洗礼，胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中，指出在中国特色社会主义道路上，继续把改革开放伟大事业推向前进。请把你对于“继续把改革开放伟大事业推向前进。”的理解写在下面。(6分)

25．材料分析：小明在学校宣传窗“名人名言”栏目里发现如下三个既有趣又耐人寻味的加法等式：袁隆平等式：灵感=知识+汗水；爱迪生等式：天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水；爱因斯坦等式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。当时，小明就发现它们与《思想政治》课本知识有很多联系，但又把握不准联系的具体知识虽，心中不免产生了许多疑惑。

请你帮助小明解决以下问题：

(1)上述三个等式对于我们青少年有什么启示?(2分)

(2)上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有什么启示?(2分)为什么?(6分)

24．对下面的漫画，认识正确的是

　　 ①现代人贪图享受，用东西都用最好的 ②我国人民群众的生活水进一步提高，消费观念发生了变化　 ③人们更加注重通过消费提升生活品位，追求更加健康文明的生活方式　 ④消费过程中要注意环保，这样既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展

　 　　 A．①②③④　 　　　　　　 B．①②③　 　　　　　　　　 C．②③④　 　　　　　　　 D．①③④

23．下图反映了

　 　　 ①我国现阶段的所有制结构　 ②国有经济是国家财政收入的主要来源　

③非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分　

④公有制经济已失去主导地位

　　 A．①②　 　　　　　　　　　 B．③④ 　　　　　　　　　　 C．①③　 　　　　　　　　　 D．②④