2．为保障我国经济又好又快发展，今年下半年我国宏观调控主要做到了“一保一控”。“一保一控”是指

A．保证工资增加，控制人口增长

B．保证夏粮增产，控制大气污染

C．保持经济平稳较快发展，，控制通货膨胀

D．保持经济平稳较快发展，控制物价过快上涨

1．在2008年奥林匹克夏季运动会上，中国奥运军团以________枚金牌，首次名列世界榜首。运动员________为中国摘得首金。

A．49　 陈艳青　　 　　 B．50陈燮霞　　 　　　　 C．51　 陈燮霞　　 　　 D．53　　 陈艳青

20．(13分)材料一：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞，双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，创作出《命运交响曲》，获得了极大成功。

　　 材料二：某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，在前面两个志愿填报了我国的两所著名大学，在第三志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所著名大学，他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。

　　 (1)两则材料共同说明了什么道理?(4分)

　　 (2)请结合材料对两人对待挫折的做法进行简要评析。(6分)

(3)请你就如何战胜挫折向这位中学生提出几条建议。(至少三条，3分)

19．(13分)下面是七年级二班夏花同学一天的生活片段：早上，夏花坐在床上，等着妈妈为自己穿衣服。到学校后，班长要夏花交昨天的作业，夏花打开书包，忽然想起昨天晚上因为听音乐，作业没有完成。夏花向班长求情，班长让她下午补上。夏花想：“都怪妈妈没有督促我!”英语课上，老师让夏花和同桌表演口语对话，同桌表达的非常流利，但夏花连单词都想不起来了，她感到非常难堪，心想：“都怪爸爸昨天晚上没有提醒我读单词!”……

　　 (1)请你指出夏花在这一天里缺乏自立的表现。(4分)　　

　　 (2)学会自立对夏花有什么好处?(9分)　　

18．(12分)一天，某校心理咨询室的老师收到了一位同学的来信：

张老师；

　　 您好，我是一个七年级的女生，自从进入初中以来，原来活泼开朗的我不知怎么好像变成了另外一个人似的。在家里不愿和父母多说话，总喜欢呆在自己的小屋里。在学校里，不愿参加集体活动，也很少和老师同学进行交流。同学向我问问题，也总是找借口避开。我现在唯一能说心里话的朋友就只有我的日记本，尽管日记本写得满满的，可我还是经常感到孤独、烦躁，甚至也因此与同学产生些小误会，同学们也慢慢疏远了我。老师，您说我这是怎么了?我应该怎么办呢?恳请老师给予指点。谢谢老师!　　　　　　　　　　　 苦恼的芳芳

　　 请诊断一下芳芳同学的“病因”并开出“处方”，帮助张老师给芳芳同学写封回信。

17．(14分)2008年8月9日上午进行了北京奥运会女子l0米气步枪决赛，卫冕失利的杜丽，赛后哭着说：“我真的很想让五星红旗在射击馆的上空飘扬，我努力了……”。看了杜丽的事迹后，某校七年级一班小薇不屑地说：“参加奥运比赛就是为了夺取金牌，没有获得金牌，运动员的人生就没有价值。”小童动情的说：“只要努力了，运动员的价值就得到了体现。我们应该学习杜丽等运动员为了梦想努力拼搏的精神，迈好青春第一步。”

　　 (1)请你对小薇的说法作简要的评析。(4分)

　　 (2)请结合自己的实际，谈谈你将如何迈好青春第一步。(6分)

　　 (3)让我们为自己写一句青春的寄语，共同奏响青春的华美乐章。(4分)

16．皮尔·卡丹是当今风云人物，当他还是一个小小的裁缝时，他的朋友就鼓励他说：“相信自己吧，你是一位难能可贵的天才!”卡丹谦虚地说：“不管我是一条龙还是一条虫，既然你们如此看重我，我卡丹就试一试。其实我的道路就是闯出来的，……”从这里我们可以看出

　　 ①皮尔·卡丹是一个充满自信的人 ②自尊自信使人不断地进取和自强不息 ③自信是走向成功的基石 ④自信的建立要以别人的鼓励为基础

A．①　　 　　　　　　　　　 B．①②③　　 　　　　　　 C．①②③④　　 　　　　 D．①③④

第Ⅱ卷(非选择题 共52分)

15．有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，恐怕真要酿成一场悲剧。这说明

　　 A．他有较强的自尊心　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．还是学生，有情可原

　　 C．同学父母不应该说他　　 　　　　　　　　　 　　　 D．承受挫折能力弱

14．我们逐渐长大了，我们更希望老师

　　 ①多倾听我们的意见 ②留给我们更大的发挥想像力的空间 ③事无巨细大小，什么都要管 ④给我们更多的尊重与信任

　　 A．①②③　　 　　　　　　 B．①②④　　 　　　　　　 C．③②④　　 　　　　　　 D．①②③④

13．老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生

　　 A．要宽容老师，并善意地向老师提出来　　 B．大肆宣扬、幸灾乐祸

　　 C．保持沉默，别管那么多　　 　　　　　　　　　　　 D．找机会嘲笑老师