3．从《星光大道》走出的著名盲歌手杨光，虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人，但却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情去拥抱生活。杨光的事迹说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

①任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱　　

②挫折是强者磨练意志的阶梯

③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质　　　　　　　　　

④只要拥有自信和坚强的意志力，就一定能取得人生的辉煌

A．①②③④　　　　 B．①②③　　　　 C．②④　　　　 D．①③④

2．北京西藏自治区九届人大二次会议19日表决通过将每年3月28日定为“西藏　 　纪念日”的决议。近日，西藏各族各界人士纷纷表示拥护设立这一节日，并以不同的形式表达他们的激动之情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．百万农奴解放　 　　　　　 B．和平解放　　

C．自治区成立　　 　　　　　　 D．自治区人民代表大会成立

▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)

1．今年2月2日是第13个世界　　　 日，其主题为“从上游到下游，　　　 连着你和我”，旨在呼吁人们关注河流流域，共同保护流域的生态环境。　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．河流　 河流　　　 　　 B．湿地　 湿地

C．沙漠　 沙漠　　　 　　 D．冰川　 冰川

17．材料一：充分利用河南的旅游资源，树立“旅游立省”发展战略，对实现中原崛起具有重要的现实意义和重大的战略意义。

材料二：中国社会科学院2009年5月20日发布《旅游绿皮书》指出，今年是新中国成立60周年大庆，“红色旅游”将成为新的热点，长假期旅游将更加火爆。

中招考试之后，你打算和同学们利用暑假开展一次红色旅游活动。请你完成如下任务：

(1)向同学们介绍几个我省的“红色旅游”景点。(写出两个景点名称及其所在地即可。4分)

(2)在这次旅游中，你和同学们应主义哪些事项？(至少三项。6分)

(要求：答案中至少有一点能体现“红色旅游”的特点)

16．为贯彻落实中共中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，教育部发下通知，要求从4月开始，在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育活动。

为配合这次活动，你班同学将共同制作一块校园展板，请你完成如下任务：

(1)根据内容将上下两列图片以连线的方式正确对应进行组合。(2分)

(2)给这组图片设计一个主题。(2分)

(要求：语言简洁，观点正确；答案若与题中有关内容重复者不得分)

(3)在展板结尾部分，你班准备以“爱祖国就要从爱家乡做起，我为家乡添光彩”为主题向全校同学发出倡议，请完成下列倡议内容。(三条即可。6分)

1)宣传河南的优秀文化，让更多的人了解河南。

2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

4)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5)与人交流要使用礼貌用语，讲普通话。

15．(之二)

从2002年“感动中国”人物开始评选以来，连续七年榜单上河南人的名字都熠熠生辉：张荣锁、任长霞、魏青刚、王百姓、谢延信、武文斌、李隆……哪一个不是掷地有声，哪一个不是气贯长虹！在他们身上集中展示了河南人的优秀精神品质。中原的崛起不光是经济的崛起，更是精神的崛起！

(1)请你谈谈河南人身上具有哪些优秀的精神品质？(至少四个方面。4分)

(2)“中原的崛起不光是经济的崛起”，为什么“更是精神的崛起”？(两点即可。6分)

▲我选做：之 ___________________________________________

15．(之一)

材料一：双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网，让我欢喜让我烦。

材料二：2009年1月5日，国务院新闻办、公安部、文化部等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。截至2月10日，专项整治行动中已关闭严重违法违规网站1911家、博客269个。

综合上述材料，回答下列问题：

(1)材料一中说明了什么道理？(2分)

(2)国家开展整治互联网低俗之风专项行动有何意义？(两个方面即可。4分)

(3)未成年人应该怎样自觉抵制互联网低俗之风？(两个方面即可。4分)

14．

13．2009年5月12日是汶川大地震发生一周年的日子。蓦然回首，我们骄傲地发现，在这场与人类罕见的大地震的斗争中，中华民族书写了“没有的发生饥荒、没有出现流民、没有发现疫情、没有引起社会动荡”的人类抗灾救灾的伟大奇迹！

结合材料谈谈你的感想。(至少两个方面)

12．观察下图，进行概括。