7．人们在“5.12”地震灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一名压在废墟的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要：①增强自我调控情绪的能力　 ②培养直面困难的积极心态　 ③克服人际交往的闭锁心理④磨励坚韧不屈的顽强意志

　 　A．①②④　　 　　　　　　 B．①②③　　 　　　　　　 C．②③④　　 　　　　　 D．①③④

6．小张在日记中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明：①铃声通常会导致积极情绪　 ②铃声一般会引起消极情绪③人的情绪是多种多样的　 ④不同的情境会产生不同的情绪

　 　A．①②③　　 　　　　　　 B．①②　　 　　　　　　　　 C．③④　　 　　　　　　 D．②③④

5．男生和女生由于性别不同，在心理发展方面存在着差异，他们在记忆、思维、情感发展等方面都有各自不同的优势。因此：

　 　A．男生和女生之间要划清界限

　 　B．男生和女生交往，可以取长补短，促进自我完善

　 　C．男生和女生交往，会产生许多矛盾，增添彼此的烦恼和困惑

　 　D．男生和女生只有亲密接触，才能获得真挚的友情

4．2007年秋季学期开始，教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》在全国中小学全面推广。听到这个消息后，芳芳说“男女生手拉手一起跳舞，没有任何益处。”芳芳的这种说法是：

　 　A．正确的，因为男女生交往必定会导致早恋

　 　B．正确的，因为男女生交往会分散学习精力

　 　C．错误的，因为与异性交往不必有任何分寸

　 　D．错误的，因为跳集体舞有益于身心的健康　

3．上述调查结果引起了某校老师和同学的关注，他们提出了如下调控心理矛盾的方式，其中可取的有①敞开心扉，多与父母、老师和同学交流、沟通　 ②进行心理咨询，寻求帮助　 ③遇到烦恼时，找同学出气　 ④多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣

　 　A．①②③　　 　　　　　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　 D．①②④

2．下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是①这种心理矛盾是无法调控的　 ②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪③处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展　 ④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不必管它

A．①②③　　 　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　　　 C．①④　　 　　　　　　 D．②③④

　　 教育家罗戈说：“当一个人处于青春期时，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学实验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化，进而可能导致行为上的混乱与无序。”

　　 2008年10月10日是第17个“世界心理健康日”。据世界卫生组织的调查：25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题。请据以上材料回答第1、2、3题。

1．下列同学的变化不属于青春期生理变化的是：

　　 A．王刚身高迅速增长，一个学期就长高了3厘米

　　 B．刘静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘

　　 C．王菲的近视程度进一步加深，迫使她不得不戴上厚厚的镜片

　　 D．孙铁的声音开始变得沙哑

15．材料一：从卫生部获悉：我国正抓紧制定“健康中国2020”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。

材料二：到2020年，我国将建立起比较完善的、覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，缩小因经济、社会发展水平差异造成的健康不平等现象，实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，促进卫生服务利用的均等化，大幅度提高全民健康水平。

(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义？(4分，至少两方面)

　　 (2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应？(4分，两方面即可)

(3)作为中学生，你认为在校园应如何积极宣传？请你列举两种方式。(2分)

--奋力耕耘，实践创新！

14．材料一：教育部长周济在全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动中强调，做好中小学安全管理工作是办好让人民满意教育的基础和前提，各级教育行政部门和学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感，把中小学安全工作摆在重中之重的地位，以预防为中心，将工作做深、做细、做实。

材料二：据中国青年报报道：近年来。我国每年都有1．6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。

(1)根据你的观察，你列举一下校园中存在哪些不安全因素?(4分)

(2)请你为强化校园管理，共创和谐平安校园献计献策。(4分)　

(3)共创和谐平安校园，人人有责。请你为此写一条宣传标语。(2分)

13．(之二)材料：从2009年春季学期起，国家规定课程的小学《科学》、《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《信息技术》教材，初中《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》、《信息技术》教材；省定地方课程的《书法艺术》、《综合》教材进行循环使用。各地要按实际学生人数，足额配备循环使用教材，确保课前有书，人手一册。

(1)循环使用教材，体现了你所学的什么政治道理？(4分，两方面即可)

(2)在循环使用教材中，教材的损耗率较高是影响循环使用的主要障碍。如何爱护教材，保证教材能够循环使用，请你谈几点建议。(6分，三方面即可)