0  154546  154554  154560  154564  154570  154572  154576  154582  154584  154590  154596  154600  154602  154606  154612  154614  154620  154624  154626  154630  154632  154636  154638  154640  154641  154642  154644  154645  154646  154648  154650  154654  154656  154660  154662  154666  154672  154674  154680  154684  154686  154690  154696  154702  154704  154710  154714  154716  154722  154726  154732  154740  447090 

3.河北滦乎县周台子村党支部书记范振喜,不顾疾病缠身,多年来带领村民艰苦创业,硬是让一个落后的穷山村变成了远近闻名的富裕村。刚上任时,他就带头将自己二哥承包的矿点收归集体管理。他说:“我哥哥都不认我了,我心里也不好受,但是为了集体的发展,为了村子的发展,我必须这么做。”范振喜的事迹告诉我们①要以集体利益为重,自觉维护集体利益  ②要注重个人利益,让集体利益服从个人利益  ③为了维护集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益  ④集体应当满足个人的一切要求

   A.①④           B.②③            C.①③          D.③④

试题详情

2.2008年1月8日,中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2007年度国家科学技术奖励大会。被授予国家最高科技奖的闵恩泽表示:荣誉归于集体,这次奖金也应当于集体,并将这次奖金全部捐给单位,作为学生的“助学基金”,帮助经济困难的学生一臂之力。闵恩泽院士把自己的成功和荣誉归于集体,500万奖金也归于集体,全部捐给单位。这启示我们,在学校生活中对于自己的集体要①融入班集体,做到平等待人、尊重他人  ②自觉遵守并维护集体纪律  ③树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务  ④积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩

A.①②③          B.②③④          C.①②④         D.①②③④

试题详情

1.2008年9月济宁市许多中小学陆续开展了“做一个有道德的人”的大型活动。如:利用黑板报、广播站、网站等阵地,广泛宣传“英雄少年”的事迹,阐释抗震救灾精神;运用书画、音乐、舞蹈等丰富多彩的形式,歌颂英雄少年的优秀品德;等等。对这些活动的评价正确的是 ①有利于培养青少年的社会责任感,养成亲社会行为  ②可以培养青年学生具有广博、真诚的爱心  ③能培养学生与人为善的品德  ④学生的精力有限,这样会影响学习

   A.①②④          B.①③④          C.①②③         D.③③④

试题详情

36.据报道,某地把年级学生小东刚买的MP3不翼而飞了,他怀疑是同班的小鲁偷的。于是他在班级里说小鲁是贼,并邀了三位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗,被他们失手打成重伤,几乎酿成命案,医疗费共用了近20万元,原来关系很好的两位好朋友因赔偿问题反目成仇。

(1)你认为受害者应该如何维权?(2分)

(2)请你对小东的行为进行评价。(4分)

(3)你觉得应从中吸取什么教训?(4分)

试题详情

35.河南商丘县农民李老汉夫妇,含辛茹苦把六个孩子抚养成人。他们年老体弱,但四个儿子因为分家不均而生气,对老人不管不问;两个女儿也以出嫁了为由不照顾老人。李老汉无奈之下将儿女们告上法庭,法院判决,四个儿子每人每月给二老生活费100元,两个女儿照顾二老生活。

请运用权利和义务的有关内容谈谈你的认识。

(1)在我国,公民权利和义务的关系是什么?(3分)

(2)父母和子女间的法律关系如何?(3分)

(3)如何评价李老汉的行为?我们怎么做?(4分)

试题详情

34.隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。

(   )

试题详情

33.我国法律保护公民的人格尊严不容侵犯,但那些违法犯罪的人除外。      (   )

试题详情

32.人身自由权是公民最根本的人身权利。

试题详情

31.当不公平现象发生时,我们可用一切手段去谋求最大限度的公平。       (   )

试题详情

30.公民最基本.最重要的权利是受教育权。                       (   )

试题详情


同步练习册答案