12．北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年以后却表现平平，毫无出奇的地方。这对我们正确认识自己的启示是：

A．我们要学会用发展的眼光看待自己　　　　　　 B．我们要学会用全面的眼光看待自己

C．我们不能满足于已有的成绩和优势　　　　　　 D．我们要掌握自我评价的方法和途径

11．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但是发现所读得学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，应该告诉她：

①既然不喜欢这所学校，那就赶快转学

②其实学校都一样的，在哪儿都是读书，都很累

③经过个人努力学习，融入新的集体后，就喜欢这所学校了

④个人的成长关键在自己的努力

A．①③　　　　　　　　　　　 B．②③　　　　　　　　　　　 C．③④　　　　　　　　　　　 D．①②

10．中国工程院院士袁隆平，从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题。也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们：

①社会的进步和发展，需要人们都有所创造　　 ②从事科学研究，人的生命才有价值

③生命的价值在于奉献和创造　　　　　　　　　　　　 ④奉献的人很辛苦，得不偿失

A．①② 　　　　　　　　　　 B．③④　　　　　　　　　　　 C．①④　　　　　　　　　　　 D．①③

9．著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们：

A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐

B．青春是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐

C．青春是漫长的，我们要慢慢的渡过

D．青春是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握

8．对于人与自然界的关系理解正确的是：

A．人要完全服从于自然界　　　　　　　　　　　　　　 B．人是自然界的一部分

C．人与自然界是相互对立的　　　　　　　　　　　　　 D．人能够主宰自然界

7．生命是可贵的，生命的价值就在于：

A．寿命长短　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．能否赚到更多的钱

C．能否为社会多做贡献　　　　　　　　　　　　　　　　 D．能否让自己过得快乐

6．摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛“大眼睛”，拍下了《我要读书》照片，推出了全国希望工程形象大使--苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们：

A．学习是丰富知识、增长才干的主要途径

B．要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务

C．教育能为一生的幸福奠定良好的基础

D．必须转变学习方式，学会学习

5．“金无足赤，人无完人”我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要：

A．尽量使他人了解自己的优点

B．既看到自己的缺点，也看到他人的缺点

C．既看到自己的优点，又看到自己的缺点

D．取人之长，补己之短

4．小李爱好唱歌，普于组织，她负责班上的文艺活动；小可学习好，爱帮助同学，是班上的学习委员；小明书法好，爱动脑子，负责黑板报……这些说明：

①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置

②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用

③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体

④如果自己没有特长就不能给班级做贡献

A．①③　　　　　　　　　　　 B．②④　　　　　　　　　　　 C．①②　　　　　　　　　　　 D．③④

3．“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言启示人们：

A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光

B．生命是最可贵的，要珍爱生命

C．年少时，应尽情享受生活的给予

D．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴