4．等腰三角形线框abc与长直导线MN绝缘，且线框被导线分成面积相等的两部分，如图所示，M接通电源瞬间电流由N流向M，则　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．线框中无感应电流

　　　 B．线框将向左运动

　　　 C．线框中有沿acba方向感应电流

　　　 D．线框将向右运动

3．用一束光照射一光电管，能产生光电电效应，欲使光电子从阴极逸出时的最大初动能增大，可采用的办法是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．改成频率高的光照射　　　　　　　　　　　　　 B．增大光的强度

　　　 C．增大光电管上加速电压　　　　　　　　　　　 D．改用波长小的光照射

2．有四个电源，电动势均为8V，内阻分别为1、2、4、8，今要对R=2的电阻供电，若要使R上获得的功率为最大，则选择电源的内阻为　　　　　　　　　 (　　 )A．1　　　 B．2　　　　　　 C．4　 D．8

1．如图所示，a,b是质量均为m的两块磁铁，c为水平放置的木板，静止时ab间的弹力为F₁，bc间的弹力为F₂，则　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．F₁=mg,F₂=2mg　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 B．F₁>mg,F₂=2mg

　　　 C．F₁<mg,F₂<2mg　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 D．F₁>mg,F₂<2mg

21．(11分)如图所示，在NOQ范围内有垂直于纸面向里的匀强磁场I，在MOQ范围内有垂直于纸面向外的匀强磁场II，M、O、N在一条直线上，∠MOQ=60°。这两个区域磁场的磁感应强度大小均为B。离子源中的离子(带电量为+q，质量为m)通过小孔O₁进入极板间电压为U的加速电场区域(可认为初速度为零)，离子经电场加速后通过小孔O₂射出，从接近O点外进入磁场区域I。离子进入磁场的速度垂直于磁场边界MN，也垂直于磁场。不计离子的重力。

　 (1)当加速电场极板电压U=U₀，求离子进入磁场中做圆周运动的半径R；

　 (2)在OQ有一点P，P点到O点距离为L，当加速电场极板电压U取哪些值，才能保证离子通过P点。

20．(12分)如图，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ角固定，轨距为d。空间存在匀强磁场，磁场方向垂直轨道平面向上，磁感应强度为B。P、M间所接阻值为R的电阻。质量为m的金属杆ad水平放置在轨道上，其有效电阻为r。现从静止释放ab，当它沿轨道下滑距离s时，达到最大速度。若轨道足够长且电阻不计，重力加速度为g。求：

　 (1)金属杆ab运动的最大速度；

　 (2)金属杆ab运动的加速度为时，电阻R上的电功率；

　 (3)金属杆ab从静止到具有最大速度的过程中，克服安培力所做的功。

19．(11分)如图，粗糙斜面与光滑水平面通过光滑小圆弧平滑连接，斜面倾角θ=37°，A、B是两个质量均为m=1kg的小滑块(可看作质点)，B的左端连接一轻质弹簧。若滑块A在斜面上受到F=4N,方向垂直斜面向下的恒力作用时，恰能沿斜面匀速下滑。现撤去F,让滑块A从斜面上,距斜面底端L=1m处，由静止开始下滑。取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8.

　 (1)求滑块A与斜面间的动摩擦因数；

　 (2)求滑块A到达斜面底端时的速度大小；

　 (3)滑块A与弹簧接触后粘连在一起。求此后弹簧的最大弹性势能。

18．(8分)2007年10月31日，我国将“嫦娥一号”卫星送入太空，经过3次近月制动，卫星于11月7日顺利进入环月圆轨道。在不久的将来，我国宇航员将登上月球。为了测量月球的密度，宇航员用单摆进行测量：测出摆长为l，让单摆在月球表面做小幅度振动，测出振动周期为T。已知引力常量为G，月球半径为R，将月球视为密度均匀的球体。求：

　 (1)月球表面的重力加速度g；

　 (2)月球的密度ρ。

17．(10分)如图所示，水平台面AB距地面的高度h=0.8m。有一滑块从A点以v₀=6m/s的初速度在台面上做匀变速直线运动，滑块与平台间的动摩擦因数μ=0.25。滑块运动到平台边缘的B点后水平飞出。已知AB=2.2m。不计空气阻力，g取10m/s²。求：

　 (1)滑块从B点飞出时的速度大小；

　 (2)滑块落地点到平台边缘的水平距离。

16．如图所示，竖直放置的一对平行金属板的电势差为U₁，水平放置的一对平行金属板间的电势差为U₂。一电子由静止开始经U₁加速后，进入水平放置的金属板间，刚好从下板边缘射出。不计电子重力。下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．增大U₁，电子一定打在金属板上

　　　 B．减小U₁，电子一定打在金属板上

　　　 C．减小U₂，电子一定能从水平金属板间射出

　　　 D．增大U₂，电子一定能从水平金属板间射出

　　 解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。