18．(10分)如图，质最为m=2kg的木块在水平恒力的作用下，从静止开始在水平地面上运动，该恒力作用一段时间后撤去，若木块与水平地面的磨擦因数为，木块到最后停止通过的总位移为16米，所用时间为4秒，求：

(1)在恒力作用的时间内，木块通过的位移是多少米？

(2)恒力作用的时间为多少秒？

17．(14分)2008年1月12日，一场瑞雪降临我市。许多同学在课间追逐嬉戏，尽情玩耍，而同学王清和张华却做了一个实验：他们造出一个方形的雪块，让它以一定的初速度从一个斜坡的底端沿坡面冲上该足够长的斜坡(坡上的雪已压实，斜坡表面平整)，发现雪块能沿坡面上冲的最大距离为3.4 m。已知雪块与坡两间的动摩擦因数为，他们又测量了斜坡的倾角为，如图所示。他俩就估测出了雪块的初速度。那么

(1)请你算出雪块的初速度为多大？

(2)请问雪块沿坡面向上滑的时间为多长？

(，，g取10m/s²)

15．(10分)放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和物块速度与时间的关系如图所示，取g=10m/s²。试根据两图像求：

物块的质量和物块与地面之间的动摩擦因数分别为多少？

16(10分)在平直公路上，一辆轿车从某处由静止启动，此时恰有一辆货车以15m/s的速度从轿车旁匀速驶过冲到前方。结果轿车运动至离出发点225m处时恰追上货车。设轿车做匀加速运动。试求轿车的加速度a和追上货车前两辆车的最大距离S_max。

14．(8分)如图所示，木块重60N，放在倾角的斜面上，用F=120N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速上滑。求木块与斜面间的动摩擦因数。

( )

13．(12分)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

(1)(4分)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如下图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)(4分)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为　　　　　　　　　　　　 m/s²。(图中数据单位均：cm)

(3)(4分)某同学在做实验时，由于未将木板的一端垫高，而得到的图像应是图中的　　　　　　　　 (a为小车的加速度，F为小车受到细线的拉力)

12．如图所示，物块M通过与固定斜面平行的小物块相连，斜面的倾角可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一定有

A．若物块M保持静止，则角越大，摩擦力越大

B．若物块M保持静止，则角越大，摩擦力越小

C．若物块M沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越大

D．若物块M沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越小

第Ⅱ卷

11．A，B，C为三个质量相同的木块，叠放于水平桌面上。水平恒力F作用于木块B，三木块以共同速度沿水平桌面匀速移动，如图所示，则在运动过程中

A．B作用于A的静摩擦力为零　　　　　　　　　　　　 B．B作用下A的静摩擦力为

C．B作用于C的静摩擦力为　　　　　　　　　　 D．B作用于C的静摩擦力为F

10．如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P。P是质量为的金属球，固定在一细长金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内摆动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度，角大小与风力大小有关，下列关于风力F与的关系式正确的是

A．　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．

C．　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

9．如图所示，在水平面上向右运动的物体质量20kg，与水平面之间的动摩擦因数，在运动过程中，还受到一个水平向左的5N的拉力作用，则物体所受合力的大小、方向是(g=10m／s²)

A．15N，水平向右　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．25N，水平向左

C．0　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．20N，水平向左

8．实验中学体育节篮球比赛结束后，小明用网兜把篮球挂在室内光滑的墙上A处，如下图所示。小华看见后说：“网兜的悬线AC太长，这样挂容易碰到人的头”于是重新挂上，只不过这次缩短了AC之间的长度。这一改进，使得悬线、墙壁的受力发生了变化。以下判断正确的是

A．线AC对球的拉力增大了　　 　　　　　　　　　　 B．线AC对球的拉力减小了

C．墙对球的支持力增大了　　 　　　　　　　　　　　 D．墙对球的支持力减小了