21.北半球某地的地磁场的磁感应强度B=5×10-5T,磁倾角(磁感线与水平方向的夹角)为60°,长为200m的输电线通以从西向东的恒定电流,电流强度I=100A,则该导线受到的安培力的大小和方向为 ( )
A.1N,向北与水平面成30°角斜向上
B.0.5N,向北与水平面成30°角斜向上
C.0.5N,向南与水平面成30°角斜向下
D.0.87N,向南与水平面成30°角斜向下
第II卷(非选择题,共174分)
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(2)用如图9所示的电路测定一节蓄电池的电动势和内电阻. 蓄电池的电动势约为2V、内阻非常小,为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个保护电阻R0.除蓄电池、开关、导线外、可供使用的实验器材还有:
图9
A.电流表(量程0.6A)
B.电流表(量程3A)
C.电压表(量程3V)
D.电压表(量程15V)
E.定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W)
F.定值电阻(阻值10Ω、额定功率10W)
G.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω、额定电流2A)
H.滑动变阻器(阻值范围0~200Ω、额定电流1A)选择所需的器材:电流表选 ,电压表选 ,定值电阻选 ,滑动变阻器选 . 在图10中连线使之成为测量电路.
图10
20.我国发射的“嫦娥一号”探月卫星简化的路线示意图如图7所示,卫星由地面发射后经过发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a,卫星相对地球的停泊轨道与工作相对月球的轨道的半径之比为b,卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为做匀速圆周运动,则卫星 ( )
图7
A.在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为
B.在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为
C.在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度
D.从停泊轨道进入到地月转移轨道,卫星必须加速
19.如图6所示,匀强磁场的方向垂直纸面向里,磁场边界竖直,宽度为2L,abcd是用均匀铜丝做成的边长为L的正方形闭合线框,cd边与磁场边界重合,线框由图示位置起以水平速度v匀速穿过磁场区域,在这个过程中,关于ab两点间的电压Uab随时间变化的图象正确的是 ( )
图6
18.如图5在研究光电效应的实验中,发现用一定频率的A单色光照射光电管时,电流表指针会发生偏转,而用另一频率的B单色光照射时不发生光电效应 ( )
图5
A.A光的频率大于B光的频率
B.B光的频率大于A光的频率
C.用A光照射光电管时流过电流表G的电流方向是a流向b
D.用A光照射光电管时流过电流表G的电流方向是b流向a
17.一列简谐横波沿x轴正方向传播,波长大于1m,已知轴上x1=0处质点的振动图象如图4甲所示,x2=1m处的质点的振动图象如图1乙所示,则此列波的波速为 ( )
图4
A.1000m/s B.333m/s
C.143m/s D.11m/s
16.一个同学站在体重计上称体重,当该同学静止时体重计示数为600N,现在该同学突然下蹲,则从开始下蹲到静止全过程中体重计的示数 ( )
A.一直大于600N
B.一直小于600N
C.先是大于600N后小于600N,最后等于600N
D.先是小于600N后大于600N,最后等于600N
15.一个中子和一个质子相结合生成一个氘核,若它们的质量分别是m1、m2、m3,则( )
A.由于反应前后质量数不变,所以m1+m2=m3,反应前后没有能量变化
B.由于反应时释放出了能量,所以m1+m2>m3
C.由于反应在高温高压下进行,从而吸收能量,所以m1+m2<m3
D.反应时放出的能量为(m1+m2-m3)c2(其中c是真空中的光速)
14.用密闭活塞封闭在汽缸内一定质量的某种理想气体,如果与外界没有热交换,下列说法正确的是 ( )
A.若气体分子的平均动能增大,则气体的压强一定增大
B.若气体分子的平均动能增大,则气体的压强一定减小
C.若气体分子的平均距离增大,则气体分子的平均动能一定增大
D.若气体分子的平均距离增大,则气体分子的平均动能一定减小
25.(22分)如图,一质量m = 1 kg的木块静止的光滑水平地面上。开始时,木块右端与墙相距L = 0.08 m;质量为m = 1 kg的小物块以初速度v0 = 2 m/s滑上木板左端。木板长度可保证物块在运动过程中不与墙接触。物块与木板之间的动摩擦因数为= 0.1,木板与墙的碰撞是完全弹性的。取g = 10 m/s2,求
(1)从物块滑上木板到两者达到共同速度时,木板与墙碰撞的次数及所用的时间;
(2)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离。
24.(18分)水平面上有带圆弧形凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物体B上,恰使物体A、B、C保持相对静止,如图,已知物体A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计所有的摩擦,则拉力F应为多大?
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